七年級(jí)歷史第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件1人教版(編輯修改稿)
2024-12-28 01:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 匈奴民歌 》 匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開(kāi)始西遷 想一想： 漢武帝時(shí)期的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 政治上：實(shí)行“推恩令”，實(shí)行削弱諸侯的勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán) 經(jīng)濟(jì)上：將地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營(yíng) 權(quán)收歸中央 思想上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 軍事上：大力反擊匈奴 公元前 1世紀(jì)中期（西漢后期） 匈奴分裂 呼韓邪單于 漢元帝 請(qǐng)求和親 昭君和親 三 、 昭君出塞 呼韓邪單于和昭君 “青?！蹦贡峡逃校? 一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎； 若以功名論，幾與 衛(wèi)霍 同。 史書(shū)記載，昭君和親以后， “ 邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無(wú)）犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役。 ” 昭君出塞的作用： 促進(jìn)了漢族和匈奴族的友好相處，推動(dòng)了漢匈的經(jīng)濟(jì)文化交流 西漢初年的“
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