【總結(jié)】第14課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)1.圖中“單于”是族最高首領(lǐng)的稱號(hào)。該民族在過(guò)著游牧生活,逐水草遷徙。之際,其杰出首領(lǐng)單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原,建立起強(qiáng)大的國(guó)家。1.匈奴蒙古草原秦漢冒頓2.漢武帝時(shí),經(jīng)濟(jì)繁榮,強(qiáng)盛,開始對(duì)匈奴大規(guī)模反擊,奪取了
2024-11-15 17:17
【總結(jié)】第15課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)敕勒歌——北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。威海八中王雅楠圖片反映的是哪個(gè)古代少數(shù)民族的生活?.他們生活有什么特點(diǎn)?匈奴生產(chǎn)生活特點(diǎn):,開始?jí)ㄌ锓N谷
2024-11-12 02:51
【總結(jié)】匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn),,第一頁(yè),編輯于星期三:九點(diǎn)五十一分。,第二頁(yè),編輯于星期三:九點(diǎn)五十一分。,萬(wàn)里長(zhǎng)城是在秦始皇時(shí)修建的,當(dāng)時(shí)修長(zhǎng)城的目的是什么呢?,用來(lái)抵御匈奴。,一、莫頓統(tǒng)一蒙古草原,第...
2024-10-20 20:53
【總結(jié)】第15課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)一、選擇題1.中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()[A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2.匈奴族生活的范圍主要在(
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)本課任務(wù)掌握冒頓單于、衛(wèi)青、霍去病和王昭君四個(gè)歷史人物及他們的貢獻(xiàn)一冒頓單于1冒頓單于有什么貢獻(xiàn)?2他為什么能統(tǒng)一蒙古草原?3他統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的生活有何影響?發(fā)達(dá)發(fā)展起來(lái)學(xué)會(huì)了畜
2024-11-21 23:15
【總結(jié)】第十四課主要內(nèi)容冒頓統(tǒng)一蒙古草原衛(wèi)青、霍去病大破匈奴昭君出塞了解和掌握匈奴的興起和在我國(guó)古代史上所作的貢獻(xiàn)衛(wèi)青、霍去病破匈奴的史實(shí)以及作用昭君出塞的史實(shí)及所起的歷史作用一、冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原冒頓勵(lì)精圖治,治軍有方1、他為什么能統(tǒng)一蒙古草原?2、他統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的發(fā)展有何
2024-11-22 01:25
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)山東省青州市旗城學(xué)校劉群一、教案背景1,面向?qū)W生:□√中學(xué)2,學(xué)科:歷史2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)了解匈奴的興起和在我國(guó)古代歷史上所作的貢獻(xiàn);匈奴與兩漢的關(guān)系;漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴;呼韓邪單于歸漢和昭君出塞。二、完成課后習(xí)題:三、教學(xué)課題
2025-01-18 15:29
【總結(jié)】一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍?冒頓單于是怎樣使匈奴強(qiáng)盛起來(lái)的??匈奴的強(qiáng)盛有哪些表現(xiàn)??面對(duì)匈奴的進(jìn)攻,漢高祖怎樣做的?結(jié)果怎樣??冒頓單于是一個(gè)什么樣的人?白登之圍說(shuō)明了什么?西漢國(guó)力不足,相對(duì)匈奴處于劣勢(shì)
2024-11-06 15:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖歷史圖片地圖學(xué)習(xí)測(cè)試
2024-11-12 00:41
【總結(jié)】你們誰(shuí)知道匈奴族的生活習(xí)俗怎樣?時(shí)間:蒙古草原冒頓單于地點(diǎn):首領(lǐng):原因冒頓(mòdú)單于(chányú)一、匈奴的興起秦漢之際軍事上:冒頓嚴(yán)格治軍,騎兵力量強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)上:畜牧業(yè)、手工業(yè)達(dá),農(nóng)業(yè)開始起步
2025-06-07 13:04
【總結(jié)】第一篇:2018年清澈的湖水教案示例-文檔資料 清澈的湖水教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由這些字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、能聯(lián)系生活實(shí)際或結(jié)合上下...
2024-10-25 04:35
【總結(jié)】第一篇: 圓柱和圓錐的體積 一、本周主要內(nèi)容 圓柱和圓錐的體積 二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo) ,讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用計(jì)算公式正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)...
2024-10-03 11:33
【總結(jié)】瓷器、鐘表、呢絨,這些手工業(yè)品,原本是由工匠們?cè)谛∽鞣焕镏谱鞒鰜?lái)的。15世紀(jì)前后,英國(guó)有很多這樣的作坊,開辦呢絨作坊工匠,要先從離家?guī)浊淄獾氖袌?chǎng)上買回一些羊毛,這些羊毛只夠織一兩匹呢絨。通常,他自己紡線織布,家里人幫忙;人手不夠的時(shí)候,還會(huì)收一名學(xué)徒,或者請(qǐng)兩名婦女來(lái)幫忙。幾天后,他把織好的呢絨拿到市場(chǎng)上賣掉,順便再買些羊毛回來(lái)
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】蒙古包草原服飾奶茶第12課蒙古的興起和元朝的建立“一代天驕”統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝民族融合蒙古草原的統(tǒng)一請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),蒙古草原統(tǒng)一前,那里是一種怎樣的情形?假如
2024-11-09 05:22
【總結(jié)】第26講大革命的興起及失敗一、準(zhǔn)備——第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)1.原因:國(guó)共兩黨第一次合作何以能夠?qū)崿F(xiàn)?(1)必要性二七慘案教訓(xùn)(2)可能性:①國(guó)民黨②孫中山③共產(chǎn)國(guó)際2.方式:黨內(nèi)合作(中共三大)中共“三大”(召開的時(shí)間和地點(diǎn)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)):國(guó)民黨“一大”(1)召開(2)
2025-01-17 08:57