5勤廉建設(shè)特色工作小結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-11 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 促進師生共同發(fā)展，構(gòu)建師生理想的精神家園，為推進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮做出貢獻。 在教師中積極倡導 “ 書香為伴 ” 的思想，將樸素的 “ 讀書是一種需要 ” 上升為 “ 讀書是一種責任 ” 、 “ 讀書是一種樂趣 ” 、“ 讀書是一種有益的生活方式 ” ，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。 在學生中倡導 “ 與好書交朋友 ” 的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎(chǔ)。 根據(jù)縣局對活動 類課程安排的指導意見，我校結(jié)合實際，每天早晨安排課前二十分鐘時間開展誦讀經(jīng)典活動，讓經(jīng)典陶冶學生情操；從活動類課程中每周安排一節(jié)課進行寫字教學，夯實學 第 5 頁 共 9 頁 生掌握祖國語言文字的基礎(chǔ)，提升學生文化品位和寫字水平。 加強校園顯性文化建設(shè)，營造特色氛圍。 根據(jù)自身特點對學校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學校的校園環(huán)境，使校園文化成為學校特點的顯性標志。 （ 1）在宣傳欄內(nèi)開辟作品欄，懸掛學生的美術(shù)、書法、電腦作品、手抄報等；布置 “ 文化中都 ” 展室，展示學生收集、整理、創(chuàng)作的本土文化作品， 讓學生在實踐中品味本土文化的精髓，在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。 （ 2）教學區(qū)布置著名科學家和學者畫像、名言警句，書寫催人奮進的標語，如校訓、校風等內(nèi)容，體現(xiàn)嚴謹治學、勇攀高峰的文化主題。 （ 3）宿舍區(qū)走廊張貼宿舍文明禮儀、制度等，宿舍內(nèi)發(fā)揮學生智慧與特長，自主設(shè)計宿舍文化環(huán)境。 （ 4）結(jié)合學校環(huán)境構(gòu)筑三條 “ 德育墻 ” ，除設(shè)置兩圖、守則、規(guī)范、心理健康教育、安全教育等內(nèi)容外，創(chuàng)設(shè)以 “ 文化中都 ” 為主要內(nèi)容的大型文化墻，彰顯本土文 化和當?shù)孛恕? （ 5）加強校風、教風、學風 “ 三風 ” 建設(shè)，為學校特色建設(shè)增添內(nèi)在動力。 （二）傳承中都文化，以本土文化濡染學生心靈 學校是傳承文明的地方，學校文化這棵參天大樹深深扎根于 第 6 頁 共 9 頁 本土文化的土壤中，因此應(yīng)體
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