5勤儉節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-11 19:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，針對(duì)當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合本地的地域文化和我校實(shí)際，全面實(shí)施日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生修身、養(yǎng)性，從而全面樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高 尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)施日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由日行一善到時(shí)時(shí)行善，最終實(shí)現(xiàn)善行一生。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生勿以善小而不為，從而積善 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 成德，形成健全的人格。同時(shí)通過(guò)小手拉大手，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇 善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。 三、實(shí)施原則 堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。 堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。 堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。 堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。 堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。 四、活動(dòng)內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事 日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想 道德素質(zhì)的有效途徑，是貫徹落實(shí)胡錦濤提出的八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn)。日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn)，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。 日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面： 尋善源。就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 善念，發(fā)現(xiàn)善源。 存善心。就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等。 發(fā) 善言。就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。 行善事。就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為，都屬于日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。 五、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境 善待自己。正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求美好，快樂(lè)成長(zhǎng)，心理自調(diào)，行為自 律、情感自控。 善待他人。正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足，接納他人，樂(lè)于助人，寬容他人的過(guò)失，忍讓他人的過(guò)激，能為別人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為別人的憂愁而憂愁。 善待環(huán)境。正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。 六、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì) 善在學(xué)校。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做合格的學(xué)生。 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 善在
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