5農(nóng)村使用人才事跡(編輯修改稿)
2024-09-11 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的培訓(xùn)，先后參加過省里舉行的設(shè)施農(nóng)業(yè)方面的培訓(xùn)、市里舉行的食品安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)手的培訓(xùn)等，對我鄉(xiāng)實(shí)用人才的培養(yǎng)起到了很大的幫助。 。 在 18 名實(shí)用人才中，作用突出的有： ****村實(shí)用人才 ***、 ***，帶領(lǐng)村民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建冷棚，種植苦瓜，并與合作社簽訂合同，收購苦瓜子，形成產(chǎn)供銷一條 第 8 頁 共 17 頁 龍，增加了農(nóng)民的收入，提高農(nóng)民的生活水平，帶領(lǐng)群眾致富。 ***村養(yǎng)殖大戶 ***，是個(gè)養(yǎng)殖能手，一年養(yǎng)豬出欄 150 頭，取得了很大的效益 ，他的成功為其他村民樹立的榜樣，大家也先后開始了養(yǎng)殖，帶動(dòng)了村上養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展。 ***村農(nóng)村實(shí)用人才 ***，在擔(dān)任 ***村黨支部書記的同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為村民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)民解決種養(yǎng)殖過程中遇到的各類問題。 ****村實(shí)用人才 ***，是村上有名的能工巧匠，在建筑方面有著很多的經(jīng)驗(yàn)，他將技術(shù)交給很多村民，組成了建筑隊(duì)，帶動(dòng)了村民就業(yè)，解決了村上的剩余勞動(dòng)力。 四、下步計(jì)劃 我鄉(xiāng)為了進(jìn)一步培養(yǎng)好、管理好、使用好農(nóng)村實(shí)用人才，制定了下步計(jì)劃： 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立 “ 實(shí)用人才保障機(jī)制 ” 。根據(jù)黨管農(nóng)村實(shí)用人才原則，建立 “ 黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與 ” 的實(shí)用人才工作新格局，切實(shí)加強(qiáng)了對農(nóng)村實(shí)用人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，為了保障農(nóng)村實(shí)用人才工作的順利開展，建 立了農(nóng)村人才工作資金保障機(jī)制。在政府財(cái)政預(yù)算中安排一定比例的農(nóng)村人才資源開發(fā)專項(xiàng)資金，專門用于農(nóng)村實(shí)用人才工作和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。 第 9 頁 共 17 頁 強(qiáng)化人才工作機(jī)制，優(yōu)化農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展環(huán)境。一是對農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、吸引、激勵(lì)等方面 政策和制度進(jìn)行積極探索，形成較為完善的農(nóng)村實(shí)用人才政策制度體系，有力地推動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才工作的深入開展。二是設(shè)立 “ 人才強(qiáng)鄉(xiāng)，人才興鄉(xiāng) ”的宣傳專欄，通過板報(bào)、廣播、媒體等形式對各類農(nóng)村實(shí)用人才典型和各種人才項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳。 加強(qiáng)人才管理機(jī)制，保障實(shí)用人才健康發(fā)展。對實(shí)用人才實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、有效的管理。建立組織部門牽頭抓總、農(nóng)業(yè)主管部門統(tǒng)籌管理、鄉(xiāng)村干部具體負(fù)責(zé)的農(nóng)村人才工作管理體系，切實(shí)把農(nóng)村實(shí)用人才納入黨組織的有效管理之下，實(shí)現(xiàn)黨對農(nóng)村實(shí)用人才管理的全覆蓋。 加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，開 展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程。開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，對農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行中短期培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，使其成為掌握一定技能的農(nóng)村實(shí)用人才。在培訓(xùn)過程中要強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。一是針對性，培訓(xùn)內(nèi)容要突出新知識(shí)和新技術(shù)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和課程要區(qū)分對象分類、區(qū)分等級分層，強(qiáng)調(diào)針對性和實(shí)用性，避免眉毛胡子一把抓。二是示范性，培訓(xùn)要在示范實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，使理論知識(shí)灌輸與實(shí)際 操作示范相結(jié)合，充分發(fā)揮種養(yǎng)大戶的示范帶動(dòng)作用。三是指導(dǎo)性。要改變以往在固定地點(diǎn) “ 擺張桌子發(fā)資料 ” 的簡單方式，將課堂 “ 前移 ” ，把握農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)、儲(chǔ)藏等關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn) 村入戶、 第 10 頁 共 17 頁 深入田間地頭進(jìn)行零距離指導(dǎo)。 我鄉(xiāng)希望通過對農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)和管理，發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，通過實(shí)用人才的努力，帶動(dòng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民的生活水平，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，建設(shè)和諧發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村。 ******黨委 二零一一年七月十五日 第三篇：優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才先進(jìn)事跡張金鎖事跡材料 張金鎖，男， 1962 年 10 月出生， XX 縣區(qū)府城鎮(zhèn)小黃村村農(nóng)民。近幾年來，他在黨的富民政策鼓舞下，立足農(nóng)村實(shí)際，靠自己一雙勤勞的雙手，不斷發(fā)展新的創(chuàng)業(yè) 項(xiàng)目，不斷開拓新的致富門路，在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬，成為當(dāng)?shù)匾幻h(yuǎn)近聞名的重糧大戶。 張金鎖出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從學(xué)校畢業(yè)走上社會(huì)后，他滿懷信心想利用自己學(xué)到的文化知識(shí)來改變自身貧窮面貌，然而。經(jīng)過自己的多次努力，無情的事實(shí)將他拉回到了現(xiàn)實(shí)。于是，他也同村里很多年輕人一樣，走上了外出的道路。幾年的打工生活并沒有改變他的貧困面貌。 2024 年，他看到黨的惠民政策越來越好，許多人在農(nóng)村也很快地發(fā)家致富，使他看到了致富的美景，充滿了希望。于是，他毅然辭工回家，開始了自己的創(chuàng)業(yè)。 當(dāng) 一名種植大戶。張金鎖家田地不多，每年莊稼地里的收獲 第 11 頁 共 17 頁 只夠糊口。怎么辦。他看到很多打工人家的田地撂荒，心里是又高興又難過，難過的大好良田因無人種植荒蕪了，高興的是看到了有田可種的希望，于是，他包種了三戶人家的近
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