火燒云教案2(編輯修改稿)
2024-12-28 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面講火燒云的？ 小組合作討論。（老師巡視引導(dǎo)、點(diǎn)撥） 反饋交流： （ 1）各小組逐一匯報(bào)自己的見(jiàn)解。 （ 2）歸納整理、評(píng)價(jià)激勵(lì)。 ① 課文描寫(xiě)了晚飯后火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色和形狀的變化。 ② 課文通過(guò)霞光照到地上引起人和動(dòng)物顏色的變化來(lái)描寫(xiě)霞光的。 ③ 課文是從火燒云的顏色和形狀兩個(gè)方面來(lái)講的。 再讀 2——6 自然段兩遍，思考：作者重點(diǎn)觀察的是火燒云的哪些特點(diǎn)？ 指名回答。（要說(shuō)出相關(guān)詞句） 歸納：從火燒云的顏色、形
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