價值判斷和價值選擇課件公開課適用(編輯修改稿)
2024-12-28 00:23 本頁面
【文章內容簡介】 ③為什么同時同地的人們會有不同的價值選擇？ ④這表明價值判斷和價值選擇有什么特點？ —— （ 1） 社會地位、需要不同 影響 李約 一個殘廢人 偉大的藝術品 他們對同一事物為什么會有不同的價值判斷？ 有傷風化 —— （ 2） 認識事物的角度 不同 近年來，中小學學校組織學生出游事故多， 4月 10日上午，海南澄邁縣一學校組織學生春游，一輛載有 43名學生的大巴車途中側翻，造成 8名學生死亡、 30余名學生受傷。為此，為了防止此類事故的再次發(fā)生，有個別地方教育廳明確下文取消學生集體春游。然而 對于學校是否應該組織學生出游， 不同的人卻有不同的看法。 某景點管理員 說：“學生出游，一是親近大自然的好機會，二來可以促進旅游業(yè)的發(fā)展?！? 某學校 領導 說： “ 學校在要不要組織學生出游方面，相當糾結。不組織，不利于學生的全面發(fā)展；組織了怕安全不到位出事了要擔責?！? 某家長 說：“家里就一個娃，最好不要出游，萬一有個三長兩短，我們都不想活了?！? 某學生 說：“學習壓力很大，出游可以放松下緊張的狀態(tài)。真想和同學們出去玩玩啊?！? 王永杰 ：我認為，害怕出事就干脆不組織戶外活動，是因噎廢食的做法，實不可取。 中國政法大學客座教授、北京澤永律師事務所主任律師 對于學校應不應該組織學生出游各方的選擇不一樣的原因是什么？這說明了
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