5人力資源開發(fā)與全面建設(shè)小康社會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-11 17:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)別素質(zhì)差、不適宜繼續(xù)從事計(jì)劃生育工作的人員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn) “ 優(yōu)者上，相形見絀者下 ” 。從制度上解決計(jì)生干部能上不能下、能進(jìn)不能出的問題，使計(jì)生隊(duì)伍達(dá)到專業(yè)配套、知識互補(bǔ)、分工科學(xué)的要求，從而增強(qiáng)了計(jì)生隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。 （二）加強(qiáng)計(jì)生干部的學(xué)習(xí)能 力 當(dāng)今時(shí)代知識更新的速度越來越快，人們越來越不可能在有限的時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識。如何應(yīng)對知識爆炸時(shí)代，解決人類能力的有限性與知識擴(kuò)展的無限性的矛盾。首先值得注意的就是學(xué)習(xí)能力的建設(shè)。只有學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何有效地、有針對性學(xué)習(xí)，才能更新老化的知識，掌握新知識。新世紀(jì)對計(jì)劃生育工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，這就要求計(jì)生干部不斷培養(yǎng)自學(xué)的能力。每一個(gè)計(jì)生干部都必須懂得，走向成才的過程，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)堅(jiān)持 第 3 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)，不斷獲取知識的過程，任何時(shí)候都不能滿足于自己的知識和技能；要時(shí)時(shí)更新自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于通過各種學(xué)習(xí)方式 ，不斷補(bǔ)充新的知識和技能，不
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