【總結(jié)】欣賞精美圖片中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵北京天安門斯里蘭卡印度泰姬陵法國艾菲爾鐵塔加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術(shù)車標設(shè)計面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤(1)函數(shù)y=x+的最小值為2(2)已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當x=y=3時,xy有最大值9(3)函數(shù)y=的最小值為2x121223
2025-08-04 10:06
2025-07-24 13:03
2025-07-24 12:16
【總結(jié)】第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:09
2024-10-17 02:02
【總結(jié)】1第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:
【總結(jié)】......例5、(衢州市)如圖,已知點A(-4,8)和點B(2,n)在拋物線上.(1) 求a的值及點B關(guān)于x軸對稱點P的坐標,并在x軸上找一點Q,使得AQ+QB最短,求出點Q的坐標;(2) 平移拋物線,記平移后點A的對應(yīng)點為A
2025-06-19 08:03
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形授課人:周柯一:圖片欣賞同時觀察這些圖片形狀是怎么樣的?它們有什么共同的特性?二:學生實驗(1)把一張紙對折,然后從折疊處剪出一個圖形,想一想展開后會是一個什么樣的圖形?位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系?概念:如果一個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】折疊如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸,這時,我們也說這個圖形關(guān)于這條直線對稱(或成軸對稱)。如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】八年級數(shù)學第十二章軸對稱八年級數(shù)學第十二章軸對稱欣賞前面的圖片圖片之后,請大家想一想這些圖片有什么共同特征?八年級數(shù)學第十二章軸對稱要仔細觀察哦!看一看八年級數(shù)學第十二章軸對稱八年級
2024-11-21 02:16
【總結(jié)】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標設(shè)計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談?wù)勀愕母邢??讓我們走進軸對稱的世界!去感
2025-08-01 17:54
【總結(jié)】八年級上冊軸對稱(第2課時)課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學習了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.?學習目標:1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重疊,這個圖形就叫做軸對稱圖形。對稱軸:這條直線。下面的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,你能指出它們的對稱軸嗎?下面每對圖形有什么共同特點?把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。這條直線叫對稱軸,折疊后重合的點是
2024-11-09 01:34
【總結(jié)】標準實用我們身邊的軸對稱圖形石萊中學劉緒朋審核:劉道寬學習目標:1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?! ?、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價值,培養(yǎng)學生審美
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】專業(yè)整理分享我們身邊的軸對稱圖形石萊中學劉緒朋審核:劉道寬學習目標:1、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸,知道軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念?!?/span>
2025-06-19 05:06