5三嚴三實專題教育工作實施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不默許、縱容甚至指使親屬和身邊工作人員打著領(lǐng)導(dǎo)干部旗號插手安全監(jiān)管執(zhí)法、事故調(diào)查、行政審批、中介服務(wù)，從中謀取非法利益。 專題三（ 9 月至 10 月）。嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c學(xué)習(xí)研討如 第 5 頁 共 10 頁 何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私； 如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔(dān)責(zé)、 “ 為官有為 ” ，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。 。黨組要嚴格落實理論中心組學(xué)習(xí)制度，結(jié)合年底學(xué)習(xí)計劃，圍繞 “ 忠誠、干凈、擔(dān)當、有為 ” 分專題設(shè)計學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，列出每個專題的重點學(xué)習(xí)篇目、研討題目和要重點解決的問題。舉辦研討班集中學(xué)，把 “ 三嚴三實 ” 作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。 。堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué) 習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨紀，重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，集中學(xué)習(xí)可以采取輪流領(lǐng)讀的形式，原原本本、原汁原味地學(xué)，不能以輔導(dǎo)報告、輔導(dǎo)材料代替學(xué)習(xí)原文。認真學(xué)習(xí)中央編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)資料，以焦裕祿、孔繁森、朱彥夫等先進典型為鏡，深學(xué)細照篤行；以中央通報的典型案例和我市近年來發(fā)生的王剛、彭慶國等違紀違法典型案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)。 第 6 頁 共 10 頁 。黨組在每個專題至少安排一次集 中研討，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進去，緊扣中央提出的 “3 個專題 ”和 “11 個如何 ” ，梳理分析 “ 不嚴不實 ” 的問題和具體表現(xiàn)，深入研討交流。要采取主題發(fā)言、互動討論的方式，讓每名領(lǐng)導(dǎo)干部深入談?wù)J識、談感受，找差距、查不足，通過交流討論明晰問題、找到癥結(jié)、形成共識，在深化認識基礎(chǔ)上明確改進方向、拿出整改措施。專題研討要做到 “ 四結(jié)合、四反思 ” ，即結(jié)合打造 “ 兩個高地 ” ，反思在推動城市轉(zhuǎn)型升級、促發(fā)展保穩(wěn)定、抓基層打基礎(chǔ)、抓班子帶隊伍等方面抓落實的力度夠不夠、效果好不好；結(jié)合我市實施的 “ 雙千工程 ” 和黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，多體驗基層之苦、群眾之難，反思宗旨意識、為官之德、從政底線；結(jié)合新常態(tài)新要求，反思有沒有為官不為、庸政懶政突出問題，有沒有從不敢到不能的轉(zhuǎn)變，有沒有真正樹立不想的自覺；結(jié)合教育實踐活動問題整改，反思班子和個人的問題整改得全面不全面、徹底不徹底，增
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1