六年級數學上冊2分數乘法第一課時課件(編輯修改稿)
2024-12-27 23:40 本頁面
【文章內容簡介】 （公頃） 一、引入 情境 ，探究新知 教學例 3 （二）解決問題，提煉方法 解決問題（ 2） 種玉米的面積是多少公頃？ 1. 你是怎樣理解 “ 種玉米的面積占 ” 這句話？（把這塊地 平均分成 5份，種玉米的面積占 3份。） 5 3 2. 怎樣列式呢？（求 公頃的 是多少，可以用 表示。） 2 1 5 3 2 1 5 3 3. 請你用一張紙動手折一折、畫一畫，用陰影表示出 的意思。 2 1 5 3 公頃的 是？公頃 2 1 5 3 一、引入 情境 ，探究新知 教學例 3 （二）解決問題，提煉方法 4. 怎樣計算呢？請你寫出計算過程。 觀察 1：上面兩個問題它們都是求什么呢？ （求一個數的幾分之幾是多少。） 觀察 2：上面兩個算式的計算過程有什么相同之處？ （分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。） 解決問題（ 2） 種玉米的面積是多少公頃？ 預設： 2 1 5 3 ＝ 2 5 1 3 10 3 ＝ （公頃） （三）鞏固練習，提升認識 （ 1） kg的 是多少千克？ （ 2） kg的 是多少千克？ 只列式，不計算。 一、引入 情境 ，探究新知 教學例 3 5 3 2 1 7 4 12 7 2 1 5 3 12 7 7 4 例 4：無脊椎動物中游泳最快的是烏賊， 它每分鐘可游 km。 （ 1）李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的 。
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