4科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2025-09-11 16:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學(xué)生的創(chuàng)新思維才有可能進入狀態(tài)。古人說 ‘ 親其師信其道39。課堂中教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生間不僅是知識的傳遞，也是情感的交流。當我們在互動過程中，達到 ‘ 相互信任，彼此尊重，融洽相處 39。時，學(xué)生成了真正的學(xué)習(xí)主人，才能敢想、敢說、勇于創(chuàng)新。試想，教師板著一張臉，學(xué)生對老師也是唯唯諾諾，學(xué)生又怎能說出自己的真實想法，他們只能是一切聽老師的，把教師的話當作圣旨，不敢質(zhì)疑，又談何創(chuàng)新。 ，激 發(fā)興趣 好奇心是由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索心理和行為動機，它是人類行為的最強烈動機之一。好奇是孩子明顯的心理特點，他們對周圍任何事物都充滿探索求知的渴望，并善于主動
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