【總結(jié)】四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械?1.理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的初步概念。?2.知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素。?重點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的概念及其決定因素。?難點(diǎn):能的概念的建立。新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線10
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能第十五章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能。能量的單位和功的單位一樣都是:焦耳(J)流水推竹排前進(jìn)風(fēng)吹帆船前進(jìn)重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量,你能給我們分分類嗎?流水推竹排前進(jìn)
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】下列幾種情況中,人對(duì)物體做功的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)接受記者照相B.人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C.人用力推車同時(shí)車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動(dòng)D.小孩用力搬石頭,未能搬動(dòng)一、復(fù)習(xí)引入C做功應(yīng)具備什么條件?動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來(lái)可以把樁打進(jìn)地
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏.四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械
【總結(jié)】一乘客從疾馳的火車?yán)锶酉乱粋€(gè)小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當(dāng)即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量或能。:焦(J)什么是能動(dòng)能流動(dòng)的水能夠推動(dòng)水車運(yùn)轉(zhuǎn),說(shuō)明水具有能量。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫做動(dòng)能。一切物體
2024-11-16 21:37
2024-11-30 14:14
【總結(jié)】課題 動(dòng)能和勢(shì)能 課型 新授課 備課日期 _ 班級(jí) 小主人姓名________________ 第十一章 功和機(jī)械能 第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 【課前抽測(cè)】 1、力學(xué)里的功等于__...
2024-10-22 22:52
【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能第三節(jié)2、一個(gè)物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量。(反映物體做功的本領(lǐng))3、能量單位:焦(J)一、能量二、動(dòng)能:1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。運(yùn)動(dòng)的物體能否對(duì)鐵釘(木板)做功?v進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車經(jīng)過(guò)上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?①②⑥⑤④③流水推竹排前進(jìn)風(fēng)
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)教材首先在學(xué)生學(xué)過(guò)的功的知識(shí)的基礎(chǔ)上,直接從功和能的關(guān)系引入了能量的初步概念,不追求嚴(yán)密性。這是因?yàn)槌踔兄灰髮W(xué)生對(duì)能量的概念有初步的認(rèn)識(shí)。教材列舉了風(fēng)、流水等能夠做功,以便使學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)物體具有能量形成比較清楚的具體印象,同時(shí)也為講水能和風(fēng)能的利用埋下伏筆。由此引出了動(dòng)能的概念,用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量的關(guān)系
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫___。2、物體動(dòng)能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢(shì)能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢(shì)能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢(shì)能質(zhì)量越大高
2024-11-21 01:06
【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),物理(人教版)九年級(jí)第十五章第四節(jié)。本節(jié)通過(guò)大量的實(shí)例讓學(xué)生感受到動(dòng)能和勢(shì)能的存在,理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象?!緦W(xué)生分析】動(dòng)能、勢(shì)能所涉及的現(xiàn)象是學(xué)生在生活中比較熟悉,也是他們?nèi)菀装l(fā)生興趣的現(xiàn)象,教學(xué)
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能一、能量的概念1、運(yùn)動(dòng)的圓柱體可以推動(dòng)物塊;就說(shuō)運(yùn)動(dòng)的圓柱體具有能量。2、舉高的物體也可以推動(dòng)物塊;就說(shuō)舉高的物體也具有能量。3、發(fā)生彈性形變的物體也可以推動(dòng)物塊。就說(shuō)發(fā)生彈性形變的物體也具有能量。結(jié)論:物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個(gè)物體具有能量(energy),簡(jiǎn)稱能。二、動(dòng)能1、定義
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】物理八年級(jí)下冊(cè)動(dòng)能和勢(shì)能知識(shí)點(diǎn) 物理八年級(jí)下冊(cè)動(dòng)能和勢(shì)能知識(shí)點(diǎn) 動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律: ①質(zhì)量一定的物體,如果加速下降,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能; ?、?..
2024-12-04 22:39