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正文內(nèi)容

人教版四上平行和垂直教學(xué)設(shè)計(jì)-肖曉琳(編輯修改稿)

2024-12-27 23:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以下八種情況。 ?同學(xué)們分法各不相同,但理由都很充分。我聽(tīng)到幾位同學(xué)都提到了“交叉”。那在數(shù)學(xué)里,把你們說(shuō)的“交叉”稱為兩條直線相交。(板書:相交) ?再看形成角的情況。想象一下,這兩條直線無(wú)限延伸,你看到了什么? 這說(shuō)明,角是兩條相交直線的一部分。那形成角的兩條直線也屬于相交的情況。 ?那你們說(shuō)的“分開的”“沒(méi)碰上的”就是不相交。(不相交) 小結(jié):通過(guò)剛才的探討,我們把這 8 種情況分成了不相交和相交兩類。沒(méi)有展示過(guò)的同學(xué) ,同桌互相說(shuō)一說(shuō),你畫的兩條直線,是屬于相交、不相交中的哪一類呢? 接下來(lái),我們先看看不相交的情況。 (三)概 括 平行 預(yù)設(shè) A: ( 1)誰(shuí)畫出的兩條直線屬于不相交的,請(qǐng)舉手。 ( 2)請(qǐng)把你們的兩條直線再畫長(zhǎng)一點(diǎn),看看有什么發(fā)現(xiàn)? 有同學(xué)的兩條直線相交了,有同學(xué)的兩條直線依然沒(méi)有相交。 ( 3)再看看不相交的情況,你認(rèn)為那幾號(hào)可能相交? 說(shuō)說(shuō)你的理由?直線無(wú)限延伸。那 xx 也屬于相 交這一類。 預(yù)設(shè) B: 學(xué)生發(fā)現(xiàn)斜交。 ( 1)真的是這樣嗎?我們來(lái)驗(yàn)證一下。(白板畫) ( 2)那 xx 號(hào)的兩條直線會(huì)不會(huì)相交呢? 不會(huì),說(shuō)理由。驗(yàn)證一下。 ,在數(shù)學(xué)里叫做平行線,也可以說(shuō)兩條直線互相平行。 (板書:互相平行) ,什么是平行線嗎? ? ,對(duì)折。這兩條直線
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