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三袋麥子(3)(編輯修改稿)

2024-12-27 22:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 二、豐富的媒體展示,情境的直觀再現 1.初設情境,靜態(tài)示圖 多媒體出示:“小豬開心地喊道:‘太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了??’”;“小??戳擞挚?,心想:多好的麥子呀??”;“小猴呢,它覺得面前的是上等的麥種??”的圖片。 情景搭配文字,要求學生在閱讀的基礎上,思考這段話向我們展示的情境 —— 三個小動物都非常喜愛土地爺爺的禮物。相機伴隨思考:它們是怎么處理這三袋麥子的呢? 2.再現情境,動態(tài)示圖 多媒體出示:“小 豬說完不由地舔了舔舌頭”;“小牛抱出另外半袋麥子”;“小猴拉著土地
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