【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)們的滿足感也可想而知。這是一種因為自己做出了為社區(qū)有意義的事的感情。 社區(qū)的工作人員們聽說，紛紛從辦公室內(nèi)出來，對同學(xué)們表示感謝。更有負責人表示希望今后這樣的活動也能由我們來進 行，社區(qū)歡迎大家。而路過的社區(qū)成員們也都對大家的這種活動十分贊賞。 面對這樣的情況是大家開始的時候并沒有期盼過的。而在這個時候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事?；蛟S，大家明白了一個道理，學(xué)習(xí)雷鋒，本就不是要 第 11 頁 共 25 頁 大家做些什么轟轟烈烈，為人類生存有大貢獻的事。而是通過這些個小事，傳遞著雷鋒精神，傳遞著愛。 愛，從這里做起；愛，從這里傳開。 很高興，給排水 0902 班的同學(xué)能夠傳承并傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這里傳開。 第四篇： 2024 春開 荒小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案 2024 春開荒小學(xué)“ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動方案 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)上級的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，在全校開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動，制定此方案。 一、指導(dǎo)思想 ： 以為人民服務(wù)為宗旨，廣泛普及雷鋒精神、 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參與 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動，促進學(xué)生道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。 二、活動主題： “ 關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、 關(guān)愛自然 ” ，大力開展 “ 學(xué)雷鋒 ”道德實踐活動。 三、活動時間 3 月 6 日為我校 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動啟動日。 第 12 頁 共 25 頁 3 月份為我校 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動月，各班積極開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)。積極開展 “ 我的中國夢 ” 、 “ 社會主義核心價值觀 ” 、 “ 三愛 ” 、 “ 三節(jié) ” 等教育實踐活動， 從 4 月份起，我校 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動進入常態(tài)化。 四、具體安排： 啟動、宣傳。利用晨會，學(xué)校大隊部做 “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)活動動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的 倡議。以廣播、宣傳欄、板報、懸掛宣傳橫幅等形式宣傳雷鋒精神。 學(xué)習(xí)雷鋒精神。各班隊召開一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。學(xué)習(xí)雷鋒精神，講述雷鋒故事；尋找我們身邊的 “ 雷鋒 ” ，樹立當代活雷鋒形象；爭當新時代的小雷鋒。積極開展 “ 我的中國夢 ” 、 “ 社會主義核心價值觀 ” 、“ 三愛 ” 、 “ 三節(jié) ” 等教育實踐活動，從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚志愿服務(wù)精神。 服務(wù)實踐。立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。 （ 1） “ 講互助同進步 ” 活動。 一、二年級各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班 第 13 頁 共 25 頁 上學(xué)困生結(jié)成 “ 手拉手學(xué)習(xí)互助小組 ” ，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。 （ 2） 三、四年級開展 “ 學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起 ” 活動。要求學(xué)生本月為社會、學(xué)校、班級做 3 件力所能及的好事。 （ 3） “ 學(xué)雷鋒 ” 志愿服務(wù)遠足行動。 五、六年級走出校門服務(wù)社會，清掃開荒街道。 全年開展 “ 學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家 ” 活 動。組織各班開展美化校園環(huán)境工作，負責校園公物清洗和保潔，不隨地亂丟果皮紙屑。 扎實開展 “ 校園雷鋒 ” 評選活動。各中隊在開展活動中，注意樹立典型，及時總結(jié)經(jīng)驗，善于用身邊先進人物的先進事跡教育學(xué)生，提高教育的生動性、時效性。保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)校園雷鋒評選細則 評選范圍全校學(xué)生。 評選條件 （ 1）助人為樂，樂于奉獻。能將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為，積極參加 “ 我的中國夢 ” 、 “ 社會主義核心價值觀 ” 、 “ 三愛 ” 、 “ 三節(jié) ” 等教育實踐活動，在各項活動中起到模范帶頭作 用，努力在行動中養(yǎng)成良好習(xí)慣；能做到熱愛集體，樂于助人，關(guān)心他人，有突出的事跡。 第 14 頁 共 25 頁 （ 2）信念堅定，品行優(yōu)良。有遠大的理想抱負，誠實守信，正直無私。有愛心、善心、同情心，孝敬父母，尊重長輩；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；自覺遵守學(xué)校紀律和社會公德。 （ 3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，崇尚科學(xué)，學(xué)有所長；勤于思考，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。 （ 4）積極進取，全面發(fā)展。能自覺抵制消極思想影響，不斷提高思想道德素質(zhì)和綜合 能力；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，團結(jié)協(xié)作能力強；具有正確的審美情趣，具備一至二項科技藝術(shù)特長，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。 指標分配每中隊 1 名 表彰獎勵 在全校廣播會上表揚，頒發(fā)獎品 2024 春開荒小學(xué)學(xué)雷鋒 活動方案保義鎮(zhèn)開荒小學(xué) 第五篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇一：小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文 為響應(yīng)集團公司團委發(fā)出號召，檢修公司團委在三月初即召開專題會議布置學(xué)雷鋒活動月的工作，要求各 級團支部、全體團員青年，積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒，爭做好人好事。活動開展以 第 15 頁 共 25 頁 來全體團員青年在公司內(nèi)部掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。三月十四日，公司團委召開了團干部學(xué)雷鋒專題團課，對雷鋒精神進行學(xué)習(xí)，并針對 “ 二十一世紀的團員青年應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神 ” 展開了討論。三月十六日團委下發(fā)了關(guān)于開展 “ 青年志愿者 ” 活動的通知并下發(fā)了學(xué)雷鋒倡議書，號召全體團員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動中去。一個月已經(jīng)過去，從活動 開展的情況來看，大家都能嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從清潔 美化公司大院到服務(wù)生活社區(qū)活動，從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室的門窗進行了擦拭；第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄；第三團支部在支部書記的帶領(lǐng)下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛(wèi)生；第四團支部