【總結】第一篇:稱贊教學設計(詳) 《稱贊》教學設計 【學習目標】 1、認識10個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。 3、學著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。 【教...
2025-10-08 18:43
【總結】第一篇:教學反思稱贊別人 稱贊別人,快樂自己 《稱贊》教學反思 愛聽好話,這是人們的正常心理,在生活中,在工作中,在學習中,我們都希望得到別人的稱贊,得到別人的肯定,我們經(jīng)常有這樣一個感覺,加班...
2025-11-05 18:23
【總結】稱贊人教課標版小學語文二年級上冊稱贊讀一讀學一學朗讀課文開心讀讀一讀刺猬粗糙但是傍晚板凳椅子留下瞧c@w8ic1od4nb4ngb3nd8ngy!li*qi2o讀一讀刺猬粗糙
2025-12-02 06:41
【總結】第一篇:《稱贊》教學設計范文 《稱贊》教學設計 那天早上,我踏著夕陽,走在下班回家的路上,心里想著明天該如何上好《稱贊》這一課文呢?愛聽好話,這是人們的正常心理,獲得他人和社會的認可,這是人的正常...
2025-10-08 12:19
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 稱贊教案教學設計 教學目標:,會寫8個字。 、流利、有感情地朗讀課文,體會互相稱贊帶來的快樂。 。 教學重難點:識字寫字,朗讀課文,體會文中的真情。...
2025-04-14 02:00
【總結】《丑小鴨》課堂實錄胡燕萍一、以剪紙激趣,走進安徒生1、小朋友,我們一起欣賞一些有趣的剪紙:(課件圖片出示)(看,這多像太陽的腦袋!一位美麗的少女在翩翩起舞!這是個小丑,他正在表演節(jié)目呢!夏天來了,葡萄也豐收了!兩個好朋友,在大樹下手拉手,多快樂呀!美麗的天使煸
2025-11-13 00:38
【總結】第一篇:《稱贊》教學設計(本站推薦) 教學設計 第一課時 一、課前談話,表揚坐姿端正、準備工作充分的學生 (你坐得真好?。? (你的學習用品放得多整齊啊?。? (你們的精神真飽滿,眼睛一直在注...
2025-10-08 12:18
【總結】第一篇:《稱贊》教學反思 《稱贊》教學反思 作為一位剛到崗的教師,教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《稱贊》教學反思,...
2025-11-06 23:36
【總結】第一篇:《稱贊》教學設計 大瑤鎮(zhèn)龍墈學校黃隆金 教材分析: 《稱贊》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應該熱情幫助,新世紀的小主人就...
2025-10-08 12:01
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 稱贊教學設計與反思 [教學目標]1.在語言環(huán)境中正確認讀稱、贊、椅、泄、連、聞、謝、消、勞9個生字,在閱讀中理解并積累稱贊、自信、消除、疲勞等詞語,正...
2025-04-04 07:47
【總結】1aoe(2課時)教材一冊語文1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母,認清形,讀準音。3、認識聲調符號,在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4、會在四線格內抄寫aoe三個單韻母。第一課時1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。要學好漢語拼
2025-11-12 05:00
【總結】蘇教版數(shù)學一上:《加法》教學設計教學內容(第23頁-第24頁的內容:加法的初步認識)一、教學目標:1、初步認識加法的意義,會正確計算5以內的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意
2025-11-12 00:37
【總結】民生學?!耙蝗艘徽n”開課教案(2020--2020學年度第二學期)開課者林華靜教師編號A106開課班級205班開課時間第十六周星期一課題27、守株待兔教學內容習課文,理解課文內容。教學目標能正
2025-11-12 03:46
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《心愿》教學設計1一、教學目標:(一)、知識與技能:1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容,知道槐樹媽媽的心愿。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能
2025-12-04 16:26
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《天窗》教學設計1教學目標:,理解課文內容,體會作者對天窗的特殊感情,激發(fā)學生通過“窗戶”看世界的情趣。2.抄寫佳段佳句。教學準備:師生共同搜集有關天窗的資料。教學時間:1課時教
2025-12-03 17:35