初二生物_動物在自然界中的作用說課課件[1](編輯修改稿)
2024-12-27 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 教學方法 談話引導法、分析歸納法、溫故知新法、合作學習法等 教學媒體的選擇與運用 課件的制作和錄像片的準備，充分運用好多媒體 這一現(xiàn)代化教學手段提高教學質量和效率。 教學流程 導入新課： 古詩文欣賞。 資料分析、看圖說話、知識遷移：歸納動物在生態(tài)平衡中的作用。 知識遷移、圖解分析、觀看錄像：歸納動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。 聯(lián)系實際、觀看錄像：歸納動物在自然界的其它作用。 觀看錄像、辯證思維：認識動物在自然界的不利方面。 聯(lián)系實際、觀看錄像：了解更多有關病蟲害防治的基本方法。 課堂小結與拓展延伸，課堂評價與檢測。 第五單元 生物圈中的其他生物 第三章 動物在生物圈中的作用 第一節(jié) 動物在自然界中的作用 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 千里鶯啼綠映紅 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山 資料分析 (P4445) 討論： 請寫出你所知道與資料有關的某條食物鏈。 2
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