【文章內(nèi)容簡介】
年,你親身經(jīng)歷了這場偉大的斗爭。請你以戰(zhàn)地記者的身份寫一篇時事報道,向世界人民報道這一偉大歷史事件。 指導(dǎo)時事報道寫作方法:標(biāo)題醒目,時間地點人物明確,內(nèi)容準(zhǔn)確具體,過程清楚客觀,文字簡潔精煉,有簡短的評論和感想。 鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的報道作品。 出示問題:南昌起義軍占領(lǐng)了南昌 觀看展示的有關(guān)資料,閱讀教材,尋找有效信息,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)入角色進(jìn)行自我體驗。 按要求寫出南昌起義時事報道。培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實踐能力。 學(xué)生發(fā)表自己的作品。既掌握了基本史實,又培養(yǎng)了實踐能力。 分組討論,組 學(xué)科網(wǎng) ( w w w .z x x k .c o m ) 全國最大的教學(xué)資源網(wǎng)站 ! 北京學(xué)易星科技有限公司 版權(quán)所有 @學(xué)科網(wǎng) 二、秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的建立 城,為什么要南下廣東? 適時引導(dǎo)、啟發(fā)。樹立正確的人文觀,給以鼓勵,重結(jié)果更重過程。 隨后進(jìn)行歸納總結(jié)。 引出:在南下途中,革命軍遭到失敗。但南昌起義具有偉大的歷史和現(xiàn)實意義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。后來,八月一日成為中國人民解放軍建軍節(jié)。 同時展示中國人民解放軍軍旗和江澤民題詞圖片。 過渡:南昌起義以后,我們黨及時召開會議,通過了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針。會后毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。 同時播放毛澤東的詩詞《西江月