【總結(jié)】金碧輝煌jīnbìhuīhuáng?解釋】:碧:翠綠色。形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。?【近義詞】:富麗堂皇【反義詞】:黯然無光首屈一指shǒuqūyīzhǐ?【解釋】:首:首先。扳指頭計(jì)算,首先彎下大拇指,表示第一。指居第一位。引申為最好的
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)語文上冊(cè)教案練習(xí)5一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二、教學(xué)讀讀背背1.復(fù)習(xí)。背誦學(xué)過的成語。2.指導(dǎo)。(1)學(xué)生自由地讀,要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。(2)指名一學(xué)生讀,及時(shí)正音,集體齊讀。(3)教師范讀。(讓學(xué)生邊聽邊體會(huì)每排兩條成語之間有什么關(guān)系。)
2024-11-19 21:46
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)上樓梯問題、數(shù)字謎練習(xí)題 1、甲乙兩人比賽爬樓梯,甲跑到4層樓時(shí),乙恰好跑到3層樓,照這樣計(jì)算,甲跑到16層樓時(shí),乙跑到幾層樓? 【答案】當(dāng)甲到4層樓時(shí),乙到3層樓,...
2024-12-04 06:43
【總結(jié)】考研數(shù)學(xué)一之高數(shù)上冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,要遵循由淺入深的原則,先將知識(shí)基礎(chǔ)打牢,構(gòu)建起知識(shí)體系,然后再去追求技巧以及方法,一座高樓大廈必定是建立在堅(jiān)實(shí)的地基之上的,因此我們將基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)安排在第一階段,希望大家給予足夠重視。同時(shí),有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能更迅速有效地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。我們按照這個(gè)原則制定了詳盡的
2025-06-07 22:37
【總結(jié)】1高數(shù)上冊(cè)復(fù)習(xí)考試2022年12月15日第一章函數(shù)與極限一、函數(shù)1.認(rèn)識(shí)一些常用函數(shù)和初等函數(shù)。2.求函數(shù)的自然定義域。二、極限1.極限的計(jì)算(1)善于恒等化簡(jiǎn)和極限的四則運(yùn)算法則(2)常用的計(jì)算方法(a)常用極限0lim???nan,)1(0
2025-01-09 01:04
【總結(jié)】Doolittle分解報(bào)告1一、目的意義:把矩陣A分解成一個(gè)下三角陣與一個(gè)上三角陣的乘積,即A=LR,其中L為下三角陣,R為上三角陣,這樣原線性方程組就可以化為的求解問題,方便求解。二、算法:1)輸入系數(shù)矩陣A;2)利用公式和交錯(cuò)進(jìn)行,計(jì)算得出矩陣L和R;3)回帶到中得出原線性方程組的解。三、源程序:#include
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)○○○○○○○○○○
2024-11-22 02:51
【總結(jié)】第1頁共2頁第2頁共2頁
2024-11-20 23:48
【總結(jié)】第六節(jié)復(fù)習(xí)目錄上頁下頁返回結(jié)束一、空間曲線的切線與法平面二、曲面的切平面與法線多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用第八章復(fù)習(xí):平面曲線的切線與法線已知平面光滑曲線),(00yx切線方程0yy?法線方程0yy?若平面光滑曲線方程為),(),(ddyxFyxFxy
2025-01-08 13:22
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)上樓梯、平均數(shù)問題練習(xí)題 1、王明要到一座高層樓的第11層辦事,不巧今天剛好停電,他只好走電梯。如從1層走到4層需要48秒,請(qǐng)問以同樣的速度走到11層,還需要多少秒? ...
2024-12-07 03:46
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】第1頁共2頁第2頁共2頁五、探索與實(shí)踐。
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí)課程專題:一次函數(shù)上:(1)下列關(guān)于變量x,y的關(guān)系:①,②,③,④中的與;(2)正方體中的棱長(zhǎng)與表面積(3)下面的表分別給出了變量x與y之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,判斷y是x的函數(shù)嗎?123432112223(4)下面圖象分別給出了變量與之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,判斷是的函數(shù)嗎?:⑴;
2025-07-24 05:12
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)練習(xí)題五篇 一、閱讀下面的短文,從所給的單詞中選擇合適的單詞補(bǔ)全短文,每空只填一詞,每詞只準(zhǔn)用一次。 Hi,______s.Weletomy______.Lo...
2025-04-03 13:12
【總結(jié)】第五章定積分第一節(jié)定積分的概念與性質(zhì)1.問題的提出2.定積分的定義3.定積分的性質(zhì)1、求平面圖形的面積一、問題的提出會(huì)求梯形的面積,曲邊梯形的面積怎樣求?考慮如下曲邊梯形面積的求法。
2025-08-05 05:11