畢業(yè)計(jì)劃書范文大全5篇(編輯修改稿)
2024-09-11 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查（內(nèi)容：工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀(jì)律情況、翻譯文章的原文來源等），并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié) 報(bào)教務(wù)處。 （六）實(shí)驗(yàn)與研究，撰寫論文（ 14/15 學(xué)年第二學(xué)期， __年 12 月 __年 4 月底） 學(xué)生進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)查研究及結(jié)果的處理與分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文寫作， __年4 月 30 日前完成正文撰寫。 三．畢業(yè)（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯及成績?cè)u(píng)定（ 14/15 學(xué)年第二學(xué)期， __年 5 月 6 月） 成立 __學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)和答辯小組； 由指導(dǎo)教師和本教研室具有相同或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評(píng)閱并填寫評(píng)閱書，評(píng)閱人要堅(jiān)持公平公正的原則，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語，對(duì)不足之處提 出修改意見，并提出 “ 是否可以進(jìn)行答辯 ” 的意見。 5 月 9 日前學(xué)生根據(jù)評(píng)閱教師提出的修改意見對(duì)論文進(jìn)行完善。 5 月 13 日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）驗(yàn)收和評(píng)閱工作， 5 月 14 日前教務(wù)處組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）隨機(jī)抽樣送校外評(píng)審工作，并對(duì)所有申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測。 組織學(xué)生答辯（答辯時(shí)間初步定于 5 月 16 日、 5 月 17 日）、成績匯總。 根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組得分情況匯總得到綜合成績，合分欄應(yīng)注明各部分成績所占的比例，總成績處應(yīng)由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字確認(rèn)，并加蓋學(xué)院的公章，以百分制匯總，五級(jí)分制上 報(bào)，成績匯總表于 __年 5 月 27 日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。 各專業(yè)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績及總結(jié)報(bào)告按規(guī)定時(shí)間匯總到學(xué)院，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體情況進(jìn)行評(píng)析總結(jié)，做好論文質(zhì)量分析及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作?？偨Y(jié)報(bào)告于 __年 6 月 19 日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。 學(xué)生第一次答辯不及格者，不準(zhǔn)參加再次答辯，可先申請(qǐng)延長學(xué)業(yè)，并于下學(xué)期開學(xué)第二、三周參加補(bǔ)答辯。 四．優(yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理及歸檔（ __年 6 月 21 日前） 答辯工作結(jié)束后，以專業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文） （篇數(shù)為不超過專業(yè)人數(shù)的 3%），要求格式規(guī)范，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》， __年 5 月 30 日之前將推薦表交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。按要求規(guī)范，整理、匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中的各種資料，由學(xué)院教學(xué)科檔案保管留存。 畢業(yè)計(jì)劃書范文大全 精選篇 4 一、 指導(dǎo)思想： 全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力 尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。 二、期望目標(biāo)： 努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平。 力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持 08 屆的成績達(dá)到 100%。 切實(shí)做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。 三、工作思路：抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體提高。 四、工作重點(diǎn)：狠抓兩個(gè) “ 率 ” ：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。 五、主要措施： （一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo) 1．充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。 2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長室直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學(xué)工作會(huì)議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo)，討論研究共商良策。 3. 協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織、指導(dǎo)班主任工作
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