教師課后輔導的評議范文(編輯修改稿)
2025-09-11 12:46 本頁面
【文章內容簡介】 每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到 “ 任勞任怨、優(yōu)質高效 ” 。 四、加強反思，及時總結教學得失。 反思本學年來的教育教學工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點： 對于生物新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 。 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究工作做得不夠細和實，沒有達 到自己心中的目標 。 生物教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在生物輔導課開設 “ 生態(tài)環(huán)境調查 ” 興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為開創(chuàng)我校生物教學工作的新天地作出貢獻。 其他的有些工作也有待于精益求精，以極大的熱情和頑強的毅力，更加兢兢業(yè)業(yè)，讓生物教學工作具有更加蓬勃的生命力。 教師課后輔導的評議范文篇二 一、認真學習 ,提高思想認識 ,樹立新的理念 堅持每月的政治學習和業(yè)務學習 ,認真學習洋思中學的教學理念 “ 先學后教，當堂訓練 ”, 積極發(fā)揮學生的 主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中 ,解放思想 ,更新觀念 ,豐富知識 ,提高能力 ,以全新的方式將課堂還給學生。 通過學習洋思中學的經驗 ,使自己逐步領會到 “ 以人為本 ” 的教學理念。樹立了學生主體觀 ,貫徹了民主教學的思想 ,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系 ,使尊重學生人格 ,尊重學生觀點 ,承認學生個性差異 ,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性 ,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮 ,收到了良好的效果。 二、新型教學方法的使用 教學 工作是學校各項工作的中心 ,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來 ,我積極探索教育教學規(guī)律 ,充分運用學?，F有的教育教學資源 ,大膽改革課堂教學 ,加大新型教學方法使用力度 ,取得了明顯效果 ,具體表現在 : (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。平時認真研究教材 ,多方參閱各種資料 ,力求深入理解教材 ,準確把握重難點。在制定教學目標時 ,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真 ,并不斷歸納總結經驗教訓。 注重課堂教學效果。針對中年級學生特點 ,以愉快式教學為主 ,不搞滿堂灌 ,堅持學生為主體 ,教師為主導、教學為主線 ,注重講練結合。在教學中注意抓住重點 , 突破難點。 堅持參加校內外教學研討活動 ,不斷汲取他人的寶貴經驗 ,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公
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