大學輔導員評議總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-02 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可 。對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學 習也可以實現(xiàn)自己的目標。 ⑷ 建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。 ㈡班級的學風建設 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下 。 ⑴ 嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。 ⑵ 召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。 ㈢班級活動組織參加情況： ⑴ 堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。 ⑵ 能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞 。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。 ⑶ 針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進 一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。 ⑷ 考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。 一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計 1 班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的 能力提升了很多。 大學輔導員評議總結(jié)篇三 本人 xxx 年畢業(yè)于貴州省織金師范學校，從事教育教學工作 9 年整， 2024 年 2 月取得小學一級教師職務，在任現(xiàn)職以來的幾年里，我一直從事數(shù)學科的教學任務，并擔任學校少先隊輔導員工作。在學校領(lǐng)導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。 一、德 本人思想上積極要求上進，熱愛社會主義社
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