【成都龍泉驛區(qū)導學案】第9課成吉思汗和忽必烈(編輯修改稿)
2024-12-27 21:35 本頁面
【文章內容簡介】 經濟 成為百姓的主要衣料 興修水利：治理 黃河，開鑿兩段新運河 2．小組合 作，訂正知識建構的答案 課堂進行時 一、 成吉思汗統一蒙 古 （ 1） “沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺 伐?！?蒙古統一前的草原上情景 閱讀 思考 ：這首詩反映了 那時 什么樣的局面？ 是誰最終改變蒙古各部相互征伐的局面？標志事件是什么？ （ 2）關于成吉思汗你還了解那些？ 二、 忽必烈 建 立和 統一 元 朝 材料 1：若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。 明代宋濂之《元史志第十地理一》 材料 2：《馬可 .波羅行記》 展示了一個富饒神奇的東方世界。 一書以贊賞的語調描述了中國的主要市場：北方絲綢中心是汗八里（北京）；成 都府生產薄絹，并出口到中亞；揚州是長江下游的最大的稻米市場。最繁忙的地方是 原南 宋都城…… 閱讀材料 、 結合課文 ，完成下 列 14題： [來源 :學 167。 科 167
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