【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 被眾人擁擠于車(chē)輪下碾壓致死。 騎自行車(chē)、摩托車(chē)死于汽車(chē)輪下 : 1996 年 3 月 1 日（星期六）下午 2 時(shí)，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江，男， 17 歲。與另一同學(xué)各駛自行車(chē)從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近，迎面駛來(lái)一輛三輪車(chē)，因下坡速度快，剎車(chē)不好，與三輪摩托車(chē)相撞倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。 （三）交通安全材料： 步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。 騎車(chē)安全常識(shí)：騎車(chē)外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車(chē)輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車(chē)。 橫過(guò)道路時(shí) ，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有 “ 先行權(quán) ” 的安全地帶。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 道路不是游戲場(chǎng)：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作 “ 游戲場(chǎng) ” 。 避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛：當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。 （四）交通標(biāo)志： （五）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式） 交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ 什么燈亮?xí)r才可以走？ 行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？ 出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （六）學(xué)生討論： 在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問(wèn)題？如果發(fā)生意外，如何自救？ 乘車(chē)一旦發(fā)生事故的自救措施： 發(fā)生汽車(chē)相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護(hù)住前額，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。車(chē)內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。 相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止，要立即解開(kāi)安全帶，盡快離開(kāi)汽車(chē)。 汽車(chē)不幸翻倒或翻滾，此時(shí)不要死抓住汽車(chē)的某個(gè)部分不放，只有抱頭縮身才是上策。 著河流、大海的公路上行駛的汽車(chē)，由于沒(méi)有剎住車(chē)而落水的事故時(shí)有發(fā)生。一旦遇上，一定要保持鎮(zhèn)靜，從容不迫。首先，墜落時(shí)，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。沖擊一過(guò)，要迅速作出判斷，弄清汽車(chē)下沉后的狀況。如果還能從車(chē)窗逃出，應(yīng)該盡快打開(kāi)車(chē)窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車(chē)窗，控制水的涌入，打開(kāi)全部車(chē)燈，待車(chē)穩(wěn)定后，再?zèng)Q定 從哪個(gè)車(chē)門(mén)或車(chē)窗逃出。 （七）小結(jié)： 學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 班主任總結(jié)： 生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生 “ 關(guān)愛(ài)生命，從小做起 ” 的交通意識(shí)，學(xué)會(huì) “ 關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命 ” ，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 交通安全教育教案【篇 7】 教學(xué)活動(dòng)名稱：交通安全小衛(wèi)士 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志 。 初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 難點(diǎn)：理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小熊貓頭飾、小汽車(chē)模型、魔法棒各一 。 紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志各一 。 魔幻的音效、《甩蔥歌》。 活動(dòng)過(guò)程： 【開(kāi)始部分】 教師扮成小熊貓樂(lè)樂(lè)，開(kāi)著小汽車(chē)入場(chǎng)，告訴幼兒自己是從童話世界來(lái)西安旅游的，但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè)樂(lè)先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來(lái)，可是樂(lè)樂(lè)等不及了，魔法爺爺沒(méi)有辦法，只好給了樂(lè)樂(lè)一根魔法棒，讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂(lè)樂(lè)收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。 【基本部分】 一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手 請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂(lè)樂(lè)闖紅燈被交警攔下 。情景二：樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請(qǐng)幼兒告訴樂(lè)樂(lè)為什么錯(cuò)了。 摔了個(gè)大跟頭的樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己什么都不 知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂(lè)樂(lè)變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂(lè)樂(lè)就自己想起來(lái)。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語(yǔ) “ 烏拉烏拉變 ” ，大家一起幫助樂(lè)樂(lè)。變化的同時(shí)播放魔幻音效。 二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志 樂(lè)樂(lè)在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)加以說(shuō)明。在大家的幫助下，樂(lè)樂(lè)最終順利到達(dá)了大雁塔。 三、進(jìn)行 “ 開(kāi)汽車(chē) ” 游戲，鞏固幼兒對(duì)常見(jiàn)交通標(biāo)志的認(rèn) 識(shí) 請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì)，開(kāi)著自己的小汽車(chē)和樂(lè)樂(lè)一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。 【結(jié)束部分】 請(qǐng)幼兒跟樂(lè)樂(lè)一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂(lè)聲中，教師帶著幼兒退場(chǎng)。 活動(dòng)延伸： 在音樂(lè)區(qū)投放相關(guān)材料，請(qǐng)幼兒進(jìn)行 “ 我是小交警 ” 情景游戲 。 請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。 交通安全教育教案【篇 8】 教學(xué)目的： 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則、 知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。 如何安全度過(guò)小橋。 教學(xué)準(zhǔn)備： 有關(guān)交通安全的圖片、 PPT 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課題提出問(wèn)題 : 《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的 ?(20__年 5 月 1 日 ) 交通事故的報(bào)警電話是 ?(122 或 110) 我們學(xué)生可不可以騎自行車(chē) ?如果可以，我們應(yīng)該注意什么 ? 某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍，這樣對(duì)不對(duì)呢 ?(不對(duì) ) 放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車(chē)撞了，你該怎么辦呢 ?(應(yīng)該向大人呼救，叫大人過(guò)來(lái)幫忙，叫大人撥打 112 或 110，還有 120。如果摩托車(chē)逃跑了，要記住摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼 和特征以及逃跑方向。 )作為中學(xué)生，我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢 ?結(jié)合自身實(shí)際舉例說(shuō)明。 二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn) 中學(xué)生在路上的不良行為 :(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉 ) (1)在道路上行走時(shí)，沒(méi)走人行道 。在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí)，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。 (2)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿，或在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。 (3)只顧行路，不注意道路和車(chē)輛信號(hào)的顯示，不服從交通指揮和管理。 (4)在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處 逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。 (5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。 中學(xué)生騎自行車(chē)的不良行為 :(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉 ) (1)未滿 12 歲的中學(xué)生上路騎車(chē)。 (2)在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道、逆行道上騎車(chē) 。在機(jī)動(dòng)車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。 (3)騎車(chē)橫沖直闖，爭(zhēng)道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)也毫不相讓。 (4)騎車(chē)遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速，沒(méi)后望，不打手勢(shì)，突然猛拐。 (5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎，遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行。 (6)騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車(chē)，或馱帶他人。騎車(chē)在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎。 (7)三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行。 三、道路交通安全常識(shí) (一 )行路常識(shí) :行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識(shí)。 路上行走要走在人行道上，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走 。群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過(guò)兩人。 橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道，在沒(méi)有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí)，須直行通過(guò)，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿 。長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)可視情況分段通過(guò)，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等 。不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車(chē)行道。 行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化。 當(dāng)公共汽車(chē)站設(shè)在機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)隔離設(shè)施上時(shí)，上下車(chē)要避讓車(chē)輛，并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車(chē)道。 不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留 。不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。 不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。 (二 )騎自行車(chē)常識(shí) :目前我國(guó)中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車(chē)為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車(chē)上、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車(chē)的安全常識(shí)列為必要。 我國(guó)交通法規(guī)明文規(guī)定， 12 歲以下兒童不能騎車(chē)。中小學(xué)生騎自行車(chē)，已成為我國(guó)交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此，必須加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車(chē)安全意識(shí)。 現(xiàn)在人民的生活水平提高了，賽車(chē)、山地車(chē)等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車(chē)、追尾、超車(chē)等。 過(guò)馬路時(shí)要下車(chē)，應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測(cè)來(lái)車(chē)與自己之間的安全距離，當(dāng)車(chē)輛正在行駛時(shí)，你與來(lái)車(chē)距離 15 米時(shí)不能搶道， 25 米以上才較安全。通過(guò)郊外馬路時(shí)，與來(lái)車(chē)距離大于 40 米以上才能通過(guò)。公路上騎車(chē)，千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，以免車(chē)速過(guò)快、不穩(wěn)而摔倒，或因機(jī)動(dòng)車(chē)突然剎車(chē)而被撞傷。 騎車(chē)不慎將要跌倒時(shí)，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡，就忽視了自我保護(hù)，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時(shí)，迅速地把車(chē)子拋掉，人向另一邊跌倒。此時(shí)，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面 積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。 (三 )特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故，那是在部隊(duì)的家屬樓前，一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車(chē)，司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦完事下樓后，上車(chē)就發(fā)動(dòng)倒車(chē)，有一兒童鉆到車(chē)子