【文章內(nèi)容簡介】 首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把的學習用品，比如字典，筆，書，等等都為他備好，最好有個書架或?qū)Ｓ每臻g，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處， 家長有時間可以定期幫他整理整理。 其次是氛圍，學習環(huán)境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。 三、多關(guān)注孩子，進行充分的溝通 孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一 定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子 在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。 ? 關(guān)于孩子看電視、電腦、手機的問題， 對于一些知識性的電視節(jié)目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網(wǎng)，打電腦游戲，家長應(yīng)嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。 ? 面對中考， 我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。 總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。 最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成 功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。 預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。 謝謝大家 ! 九年級家長會家長的發(fā)言稿篇 4 各位家長： 你們好，很高興受瞿老師的委托，在這里和大家一起共同探討孩子學習問題。首先，我代表家長向為孩子付出辛勤勞動的班主任瞿老師和九六班的全體任課教師表示深深的謝意 ! 一提到孩子學習，可能很多家長有一肚子無奈：孩子腦袋夠用、挺聰明，但就是壓根不愛學習，對學習完全提不起興趣 。孩子不聽話，討厭學習，一提到學習就討價還價，說多了就翻臉，跟大人對著干 。學習成績上不去，大人急得直上火，說得口干舌燥，孩子卻一點不往心里去，也不知道著急 ?？措娨?、玩游戲永遠沒個夠，作業(yè)不提醒不做，不盯著不寫，學習的自覺性較差。 其實家長自己才是孩子最好的老師，學校主要負責傳授孩子知識，決定孩子學習成績的 “ 內(nèi)部動力 ”源于家庭教育，同樣一顆種子，在貧瘠或肥沃的土壤中成長，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教 育就是催發(fā)動力，造就人才最好的土壤 !“ 內(nèi)部動力 ” 被激活的孩子，從心里明白 “ 學習不是為了應(yīng)付老師和家長 ” ，不用催，不用盯，他們會自動自發(fā)學習，勁頭十足，成績突飛猛進。管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子 !” 的確，每個孩子身上都有這種 “ 內(nèi)動力 ” ，關(guān)鍵看家長能不能找對 “ 鑰匙 ” ，激活孩子成才的 “ 發(fā)動機 ” 。 如何培養(yǎng)教育孩子成人、成才，是一個很大很復雜的問題。下面我就如何提高學生的學習成績，談兩點自己的看法： 一、要使孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣 自覺是成功的引擎，是成就的需要。怎樣培養(yǎng)孩子自覺學習的習慣，是家長朋友經(jīng)常會遇 到的問題。畢竟孩子成績的好壞，自身的因素是最重要的，只有自覺自愿，才能提高學習的積極性，當代教育家魏書生曾這樣說過： “ 行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運 ” ， “ 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 ” ，可見養(yǎng)成良好習慣對一個人的有多么的重要。 作為家庭是孩子養(yǎng)成教育的重要環(huán)境，在日常生活中家長要本著先在講道理的基礎(chǔ)前提下，從必要的強制養(yǎng)成習慣入手，直至養(yǎng)成良好的思想道德規(guī)范和行為習慣規(guī)范。 自覺學習習慣，它主要包括： 預習與復習的習慣。 勤于思考與全神貫注的學習習慣。 大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難 ，敢于表達自己見解的習慣。 獨立完成作業(yè)與的習慣。 課外閱讀的習慣等方面。 作為家長，我們?nèi)绾巫尯⒆訌男○B(yǎng)成良好的學習習慣呢 ?我覺得可以從以下幾點入手。 培養(yǎng)孩子自覺地習慣。比如不需要家長的督促就能按時起床，按時到校，按時完成作業(yè)。自覺地學習和強迫著學習的效果是不一樣的。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。休息時間可以看看電視、玩玩電腦，這樣可以增加孩子的知識面。 培養(yǎng)孩子認真細心的習慣。如讓孩子作業(yè) 自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。 孩子的個性與天賦是存在巨大的差別的。家長要努力地尋找到開啟不同孩子心靈與智慧的鑰匙，從內(nèi)心深處激發(fā)他們學習的動力，經(jīng)常反復地給他們講道理，讓他們在不斷地循環(huán)往復地教育過程中各方面行為得到強化，能漸漸地做到不受不良因素的影響，不受自己的隨心所欲的支配，學會自覺管理好自己，自己約束自己