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正文內(nèi)容

20xx年德育工作心得體會總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-11 12:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小知識 ” 欄目。 勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。 繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有 較大改變。 (二 )開展健康安全教育 結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學生的健康安全教育宣傳工作。 召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生健康教育知識的掌握。 利用廣播站宣傳有關知識,并辦一期以 “ 珍愛生命 關注健康 ” 為主題的黑板報。 (三 )開展班級文化建設,積極打造書香校園 本學期繼續(xù)深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。 創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設 “ 溫馨教室 ” ,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設等四個方面的內(nèi)容。在上學期工作基礎上,認真總結(jié)經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學生的 “ 家 ” 。 積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。 回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學校的正確領導下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工 作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗 ! 2024 年德育工作心得體會總結(jié)篇 3 從事中學教育教學工作 XX 年,一直忠誠于黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),成績顯著且具特色。自xx 年擔任學校政教處主任一職,分管學校德育工作以來,與時俱進,大膽創(chuàng)新,提出并實施了 “ 以人為本的發(fā)展的自主教育 ” 理念,創(chuàng)新德育工作機制,保證德育工作實效,使我校校園精神面貌煥然一新,文明之風日益濃厚,校園文化日趨活躍,文體工作碩果累累,優(yōu)良的班風、學風及校風已然成型。目前,學校被評為市級 “ 文明單位 ” 。 xx 年 8 月被評為縣級 “ 德育先進集體 ” ,其中 x 做出了應有的貢獻。該同志多次評為縣級 “ 優(yōu)秀教師 ” ,被授 “ 市優(yōu)秀工作者 ” 稱號, xx 年被評為 “ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 稱號。他帶領二十余名教師立項的 “ 十五 ” 課題《家校合作》已經(jīng)結(jié)題,被評為先進個人,目前又組織三十余名教師開展 “xx”課題《學困生轉(zhuǎn)化的研究、探討》。他所做的主要工作具體如下: 一、抓住一個中心 xx 老師堅持德育為先,抓好德育這個中心。他強化對學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德修養(yǎng),從而全方位地提高學生的素質(zhì),塑造學生健全的人格形象。在具體工作上,倡導主抓校風、班風和學風,激發(fā)學生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個教 育工作者的責任,對學生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對行為習慣突出不好的學生進行耐心的教育,一段時間下來,取得了較好的教育效果,思想品質(zhì)有了較大的提高。 二、建好兩支隊伍 建好德育核心領導小組。他每周堅持開一次德育小組會議,組織年級組長討論相關的德育工作,共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問題,提出每周的整改意見和德育任務。近年來,就是因為發(fā)揮了這支隊伍的作用,我校的德育工作有條不紊地開展下來了。 加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍,隊伍素質(zhì)的好壞關系重大。為了切 實提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì) ,xx 老師一直在動腦筋,加強對班主任的培訓,組織教師參加班主任工作方法的集中培訓。定期召開班主任例會,一方面聽取班主任的工作意見,另一方面溝通班級工作的問題,交流個人在班級工作中的心得,長期以來,效果不錯,也出現(xiàn)了多位大家公認的優(yōu)秀班主任
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