【文章內(nèi)容簡介】 ，教工委與教育局聯(lián)合出臺《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開展文明禮儀教育活動的實施方案》 (云委教 [xxxx]7號 )的通知，各學(xué)校能按照通知的要求，開展了一系列形式多樣的教育活動 。教工委與教育局于 xxxx年 12 月 16 日 19 日，對全縣 14 所中學(xué)、 20 所小學(xué)、 3所民辦學(xué)校的文明禮儀教育情況進行階段性的檢查評估，主要采取聽、看、查、議、測、評的評估辦法，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)有了明顯的提高，校園精神文明建設(shè)得到提升。 二、推優(yōu)創(chuàng)先活動深入開展，樹立榜樣作用。 開展省、市、縣級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)校先進班集體的評選表彰工作，評選了縣級三好學(xué)生 197 名、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部 68名和縣級先進班集體 60 個 。將在二月份進行表彰。 開展評選特點活動： (1)創(chuàng) 建綠色學(xué)校，一中創(chuàng)建省級綠色學(xué)校， xx 年 4 月份推薦 3所學(xué)校 (實驗小學(xué)、云師附小、火田中學(xué) )創(chuàng)建市級綠色學(xué)?；顒?，這三所經(jīng)市評估組檢查驗收，全部通過，并受表彰 。5 月份有 5 所學(xué)校 (竹港中學(xué)、西林小學(xué)、寶樹小學(xué)、岱南小學(xué)、下坂小學(xué) )申報創(chuàng)建縣級綠色學(xué)?；顒?，有 4 所學(xué)校通過 (竹港中學(xué)、西林小學(xué)、寶樹小學(xué)、岱南小學(xué) )，也受到表彰 。 (2)創(chuàng)建漳州市學(xué)校德育工作先進校， xx年 5月份推薦 3所學(xué)校 (西林小學(xué)、后埔小學(xué)、莆南小學(xué) )申報漳州市學(xué)校德育工作先進校，西林小學(xué)、莆南小學(xué)通過。 (3)創(chuàng)建市級文明單位、 文明學(xué)校、青少年維權(quán)崗活動。教育局創(chuàng)建市級第十屆文明單位，元光中學(xué)、實驗小學(xué)創(chuàng)建省級文明學(xué)校，一中、二中、城關(guān)中學(xué)、云師附小創(chuàng)建市級文明學(xué)校。教育局創(chuàng)建市級優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動，在全市縣級教育局是首創(chuàng)。 開展評選 xxxx 感動 xxxx 優(yōu)秀教師活動。評選了 10 名為 xxxx感動 xxxx 優(yōu)秀教師， 20 名為 xxxx感動 xxxx優(yōu)秀教師提名獎，受到縣委、縣政府的表彰及獎勵，在全縣甚至更廣的范圍內(nèi)掀起宣傳氛圍，共同營造尊師重教的良好社會效應(yīng)。 德育工作心得體會 (三 ) 富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《 中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步加強對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。 一、加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò) 加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強教 師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀的活動方式，對德育管理者進行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特點創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。 今年，我縣還重點加強了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。 20XX 年我縣一共表 彰獎勵了 100 余名師德標(biāo)兵、德育工作先進個人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。 二、積極推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的實效。 (一 )創(chuàng)建書香校園活動。 為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強學(xué)生閱讀能力，擴大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基 ，從 20XX年 9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展書香校園建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強圖書室 (館、角 )建設(shè)，組建讀書組織，開展好書伴我行系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了 **小學(xué)等 7 所富民第一批書香校園。 (二 )注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。 各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。 20XX 年 5月 25 日，富民縣第十三屆萌芽杯中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近 600 人參加了匯演。 (三 )開展富民縣首屆美德少年評選活動。 認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵 60 名求實品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆美德少年的評選活動， 10 名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。 三、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能 良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有要緊的不 可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的要緊任務(wù)來抓。墻壁說話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進了身心發(fā)展。 (一 )豐富活動載體，推進養(yǎng)成教育。 各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強化教育，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特點活動。 **中學(xué)等 8 所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志 報告會。同時各校深入開展了愛水、惜水，節(jié)約用水為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴大環(huán)保教育的影響力。 (二 )落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。 為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒主題教育活動的通知要求，各校廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生主題教育活動，以班 (團、隊 )會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分 隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護綠、照料孤寡老人等活動。 (三 )推進特點創(chuàng)建，強化品牌意識 根據(jù)縣教育局提出的月月有主題、周周有重點的德育和團隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進學(xué)校特點創(chuàng)建獲得。 **小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的三生教育，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了 **市 20XX年 50 所我身邊的好學(xué)校之一。 四、存在問題和下步工作打算 在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在 。部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視 。信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。 20XX 年，我縣德育工作將緊緊圍繞實現(xiàn)教育強縣工作目標(biāo)，按照教育局工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強德育隊伍建設(shè)，做到德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特點，促進全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。 (一 )加強德育隊伍建設(shè)。 督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包問題學(xué)生的三包責(zé)任制，加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和 引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機制。要建立班主任和科任教師與問題學(xué)生掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計劃、有成效、納入年段考核。 加強班主任隊伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時機開展全縣班主任班級管理交流活動。 充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期 到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。 健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生環(huán)保隊等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊伍，嘗試班級班委會、團干部、少先隊員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。 (二 )規(guī)范德育常規(guī)管理。 各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗 儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。 發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、優(yōu)秀班主任評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。 完善學(xué)生品德行為綜合評價制度，各學(xué)校要定期對學(xué)生品德行為進行評定考核，計入學(xué)生成長檔案。 (三 )扎實開展 德育活動。 抓住五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、國慶節(jié)等要緊歷史紀(jì)念時機，開展中小學(xué)弘揚和培育民族精神月教育實踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。 圍繞做一個有道德的人主題，扎實推進文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住百善孝為先敬老我先行活動，深入開展德育實踐活動。 通過形式多樣誠信教育活動，幫助學(xué)生提高誠實守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實守信的好學(xué)生。 積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。 第三篇：德育工作的心得體會 德育教育是對學(xué)生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等職業(yè)學(xué)校教育工作的重要組成部分，以下是收集的德育工作心得體會，歡迎查看！ 德育工作培訓(xùn)心得 本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽各位專家對的德育工作的報告和解讀，我一直在靜心聆聽各位專家的觀點，內(nèi)心有很多很大的觸動，在這談幾點感觸和建議： 感觸一： 學(xué)校的德育工作重單一的管理，輕人格的培養(yǎng)，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)校的德育工作，只是處罰，簡單粗暴，不做細微的工作，不能形式多樣的對學(xué)生進行教育，有，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練。 建議： 開展豐富多才、寓教于樂的活動；通過遠足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力；利用墻壁、板報、櫥窗；評選文明標(biāo)兵；利用重大節(jié)日或活動；通過媒體、電視、電影等對學(xué)生進行思想道德、文明禮貌、廉恥禮儀、知恩感恩等方面的教育。 感觸二： 社會轉(zhuǎn)型、時代變遷，社會家庭的負面影響，很大程度抵消了學(xué)校 的德育教育。 建議： 定期召開家長會；聘請當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣蟾妫患议L、老師不要再孩子面前大談社會的不公或者是社會的陰暗面，家長、老師要關(guān)注自己的嘴，讓學(xué)生對世界充滿希望。 感觸三： 當(dāng)教師是幸福的，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做，一個好的班主任應(yīng)該是有愛心的、有“計謀”的，很溫情的，有時很“強勢”的，對不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的。 建議： 適時召開班主任培訓(xùn)會，進行典型發(fā)言，案例剖析，成功案例介紹；定期對班主任 工作進行評價；評選“名班主任”；給班主任學(xué)習(xí)和互動的平臺等促進班主任成長。 感觸四： 在假期，特別是寒假暑假，要和社會“爭學(xué)生”?，F(xiàn)在的學(xué)生雙休日、長假、短假，都是滿世界的瘋玩，網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，一