【總結】22狼牙山五壯士人教版小學語文五年級上冊授課教師:一八四團學校蘇小梅學習提示:自由讀3—9自然段,畫出文中最讓你感動的句子,或最能表現五壯士英雄本色和壯士情懷的句子,并做上批注,寫出體會。為了不讓敵人發(fā)現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀
2024-11-21 05:27
【總結】人教版小學語文第9冊第22課設計制作:李學龍楊正紅張輝狼牙山五壯士狼牙山簡介生詞認讀課文解析課文延伸后續(xù)故事狼牙山五壯士狼牙山簡介生詞認讀課文解析狼牙山簡介狼牙山,原名郎山、狼山,坐
2024-11-22 03:05
【總結】巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現,峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面稍緩
2024-12-12 19:08
【總結】22、《狼牙山五壯士》導學案本周習慣養(yǎng)成:大方展示,認真傾聽課型:自學探究+展示提升總課時:1課時學習小主人:學習目標:1.學會本課14個生字,認識10個生字。能正確讀寫下列詞語:任務、大吼、滿腔怒火、搏斗、崎嶇、橫七豎八、尸體、斬釘截鐵、墜落、雹子、仇恨、熱血沸騰、昂首挺胸、堅強不屈、驚天動地、氣壯山河。2.有感
2024-11-21 21:25
2024-11-24 16:47
【總結】班長馬寶玉指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉,
【總結】狼牙山五壯士今年9月25日,是狼牙山五壯士跳崖62周年紀念日。62年前,著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才為了掩護群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了,石頭用完了,他們將槍枝在巖石上摔碎,縱身跳下了萬丈懸崖。三人以
2024-11-21 05:44
【總結】22、狼牙山五壯士1、自讀課文,讀準字音。2、利用工具書解決自己不理解的詞語。3、再讀課文,并把語句讀通順,想一想課文寫了一件什么事?按什么順序寫的?4、聽課文錄音,邊聽邊感受課文情感。一、初讀感知D:\個人\上課課件資料\狼牙山五壯士-狼牙山五壯士.wmv解決字詞日寇大吼
【總結】,理解課文內容。。背誦描寫五壯士跳崖的部分。,抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。寇葛吼掄繃尸斬嗖崎嶇(hǒu)(kò
2024-12-11 08:58
【總結】一.導入◆同學們,在你們的頭腦中什么樣的人可以稱為“壯士”?(老師板書:壯士)◆這節(jié)課就讓我們一起走進狼牙山,走近五位英勇的壯士.(補充板書:狼牙山五壯士)二.學習目標10個生字,會寫14個生字.,了解課文敘述的順序,理清文章脈絡,并能概括出各部分的小標題三.學習導航一,注意讀準生字、生詞.(讀文時可以圈畫生字、
【總結】22狼牙山五壯士挑戰(zhàn)一:讀成語,想意思。寧死不屈英勇頑強舍生忘死壯烈豪邁舍生取義頑強不屈不折不撓視死如歸堅定不移英勇頑強銳不可
2024-11-24 17:04
【總結】生字學習寇冀批掄嶇斬釘沸kòujìpīlūn盜寇希冀批評掄刀qūzhǎndīngf&
【總結】檢查生字詞課文主要內容歷史背景課堂練習學習課文日寇葛振林大吼掄起崎嶇繃著臉嗖嗖雹子仇恨龍王廟眺望任務墜落尸體斬釘截鐵滿腔怒火檢查生字詞讀課文思考?:這篇課文記敘了____時期,___
【總結】幾何初步認識結構圖數學
2024-11-21 21:24
【總結】巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現,峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖,山勢險峻。東、南兩面