20xx-20xx學(xué)年度家長學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-11 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ) 一、指導(dǎo)思想 家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。 二、具體目標(biāo) 建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé) 。 把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。 認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，成立各級家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位 (三到位 )；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有教室、有計(jì)劃總結(jié) (七有 )。 舉辦 “ 學(xué)習(xí)型家庭 ” 研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。 認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。 三、具體措施 (一 )提高家校認(rèn)識，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò) 對家長學(xué)校工 作進(jìn)行的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用，把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。 (二 )加強(qiáng)組織管理，確保教學(xué)順利進(jìn)行 建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。 組 織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(shí)。 (1)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。 (2)時間落實(shí)：家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課至少 1 次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1