6鄉(xiāng)“雙高普九”工作匯報(編輯修改稿)
2025-09-11 11:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 適齡青少年接受義務教育的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，營造實施 “ 雙高普九 ” 的良好氛圍。 （二）加強領導，建立健全 “ 雙高普九 ” 工作機制 為切實加強領導，鄉(xiāng)黨委、政府及時調(diào)整、充實實施 “ 雙高普九 ” 工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長親自抓，分管領導具體抓，各部門、學?；ハ嗯浜?，確保 “ 雙高普九 ” 各項工作有序進行。制定各村掛鉤領導和駐村工作組分片包干、全面落實的“ 控輟保學 ” 工作機制，嚴格控制義務教育階段學生輟學。 ① 建立 “ 鄉(xiāng) — 村 — 家庭 ” 和 “ 學校 — 家庭 ” 的雙線工作責任制，形成齊抓共管局面。開學初由鄉(xiāng)政府開具入學通知書，由村委會配合學校，發(fā)放到各位家長手中。督促家長及時送適齡兒童入學。 ② 形成流生匯報制度。定時或不定時聽取學校對學生入學與溜生的情況匯報，對未完成九年義務教育的適齡人口，鄉(xiāng)政府及時開具限時復學通知書，由駐村工作組、村干部
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