成功的路不止一條教案(編輯修改稿)
2024-12-27 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 教學環(huán)節(jié)三：魯迅三改志愿 教師：我們大家都知道魯迅是一個偉大的作家?？墒谴蠹抑绬?？魯迅第一次選擇的職業(yè)并不是作家，他曾經三次更改志愿。 第一次：家道中落；第二次：父親的去世使魯迅產生 了學醫(yī)救國的念頭；第三次：棄醫(yī)從文，準備通過文藝的力量喚醒國民。 問題：（ 1）魯迅三改志愿的故事給了你什么啟示？ （ 2）魯迅以筆為槍曾遭到許多人的指責和嘲笑，他是如何應對的，你從他身上學到了什么？ 2 學生自由發(fā)言。 教師總結：雖然我們現在面臨的是一次重要的人生選擇，但不是唯一的一次。 只要努力，把握機會，人生到處充滿選擇 教學環(huán)節(jié)四：人才競技大考場 教師：現代社會日新月異。面對飛速發(fā)展的高科技、高技術，國家對人才的要求也越來越高。 21 世紀國家需要什么樣的人才呢？讓我們來模擬一場未來人才的競技考場。 活動采取闖關的形式，要求如下。 第一關：列舉出代表最新知識的名詞，如互聯網、納米、克隆、數碼家電、綠色農業(yè)等。 第二關：回答下列問題，比一比，看誰先想出答案。 怎樣提升一杯水的價值？ 怎樣把梳子賣給和尚？
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