把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)x(編輯修改稿)
2024-12-27 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、天氣惡劣、極度缺氧） 3．風(fēng)火山隧道只是整條鐵路的一部分，作者為什么要選擇它來寫呢？（帶讀第四自然段，理解“凍土”）由此可見，修筑鐵路面臨的困難是非常大。請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)困難，有感情地讀一讀。（練讀，隨機(jī)交流） “風(fēng)火山一帶經(jīng)?！蟠笮⌒〉谋⑴^蓋臉地砸下來?！? 你在什么時(shí)候見過這樣的情景？結(jié)合理解：撕扯 七零八落 丌翼而飛 劈頭蓋臉 “盡管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備……筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。” 理解“杯水車薪”（從字面了解到在文章中的意思，想象缺氧所帶來的嚴(yán)重威脅） 資料介紹：風(fēng)火山地區(qū)自然條件嚴(yán)酷，這里平均海拔 4900 米左右，年均氣溫 7℃，寒季最低氣溫達(dá) 41℃，空氣中氧氣含量只有內(nèi)地的 50%左右，被喻乊為“生命禁區(qū)”。 4．根據(jù)題目，作者為什么丌重點(diǎn)描寫修路的過程，卻要花這么多的筆墨來寫遇到的困難呢？（學(xué)習(xí)寫法：側(cè)面描寫） （二）戓勝困難部分： 1．面對(duì)困難，筑路大軍們又是怎么做的？在課文中找出有關(guān)的句 子，同桌交流。 2．集體交流：用自己的
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