擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)(3)(編輯修改稿)
2024-12-27 06:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的基本路線， 由于 內(nèi)容抽象，通過(guò)講其 內(nèi)容進(jìn)行分割，利用圖表的形式表現(xiàn)出來(lái)有助于學(xué)生理解。 事例說(shuō)明法 政治教學(xué) 中的理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容較多，為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力，在 教學(xué) 中，聯(lián)系實(shí)際，把貼近學(xué)生，貼近社會(huì)的某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的社會(huì)現(xiàn)象引入課堂，使原本枯燥的理論性?xún)?nèi)容變?yōu)榭勺x性較強(qiáng)，易于理解和掌握的現(xiàn)實(shí)性?xún)?nèi)容。 如本課中我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心從而帶來(lái)的舉世矚目的成就通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的事例，用圖片的形式表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了可讀性，同時(shí)也激起了學(xué)生的興趣。 三、說(shuō)學(xué)法 閱讀指導(dǎo)。 學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律是根據(jù)客觀事物的判斷和主觀接受從而在頭腦中存在并發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)，會(huì)學(xué)的能力，將教導(dǎo)學(xué)生自己閱讀材料，并在閱讀中自己提出問(wèn)題，自己發(fā)現(xiàn)結(jié)論的學(xué)法。（ 2） 課堂討論 讓學(xué)生進(jìn)行課堂討論，可以活躍課堂氣氛，充分發(fā)揮和開(kāi)拓學(xué)生的思維空間，更為重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新精神，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1