【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境討論:圖1圖2內(nèi)環(huán)境組成的相互關(guān)系(一)二、細(xì)胞外液的成分資料分析P4內(nèi)環(huán)境概念的內(nèi)涵1.內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞外液是同一概念。內(nèi)環(huán)境是相對(duì)于外界環(huán)境提出,細(xì)胞外液是相對(duì)于動(dòng)物和人的細(xì)胞內(nèi)液提出的。2.主要包括組織液、血漿和淋巴,但不是說(shuō)就只有這三種。例如,腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境組成成
2025-07-20 08:39
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境本節(jié)聚焦:1、什么是內(nèi)環(huán)境?2、內(nèi)環(huán)境具有哪些理化特性?3、人體細(xì)胞如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板討論1和圖2中各是什么細(xì)胞?說(shuō)出它們的名稱。,兩者的生活環(huán)境有何異同?血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
2025-05-03 01:37
【總結(jié)】1新情境·激趣引航獻(xiàn)血,國(guó)內(nèi)一般理解為無(wú)償獻(xiàn)血,臺(tái)港亦稱捐血,是指獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)全血、血漿或血液成分,通常情況下獻(xiàn)血者不收取任何報(bào)酬,采供血機(jī)構(gòu)向獻(xiàn)血者贈(zèng)送低價(jià)值的紀(jì)念品的過(guò)程。為了保證獻(xiàn)血質(zhì)量和對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的管理,全國(guó)人大通過(guò)了《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》,規(guī)定自1998年10月1日起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度。一個(gè)健康的公民,應(yīng)當(dāng)積極參與
2024-11-19 17:10
【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是內(nèi)環(huán)境?2、內(nèi)環(huán)境具有哪些理化特性?3、人體細(xì)胞如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?血細(xì)胞它們分別生活在什么樣的環(huán)境中??jī)烧叩纳瞽h(huán)境有何異同?討論:單細(xì)胞生物外界環(huán)境直接多細(xì)胞生物間接媒介那么此媒介究竟是什么呢?體
2025-05-11 05:22
【總結(jié)】羅田育英必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》導(dǎo)學(xué)案(編號(hào):1—1)班級(jí):姓名:小組:檢查人:評(píng)價(jià):第1頁(yè)共4頁(yè)主備人:審核人:授課人:使用時(shí)間:2020年8月17日
2024-11-24 17:18
【總結(jié)】第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、植物細(xì)胞的概念自然界的生物有機(jī)體,除了病毒和類病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和執(zhí)行功能的基本單位。1665年英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞(Cell)。德國(guó)人施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞可分為兩大類型:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。原核細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有典型的細(xì)胞核;真核細(xì)胞具有被膜包圍的細(xì)胞核和多種細(xì)胞器
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境外界環(huán)境的劇烈變化內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定人體通過(guò)自身的調(diào)節(jié)第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞生活的環(huán)境一般是?()A.固體環(huán)境B.液體環(huán)境C.氣體環(huán)境猜一猜:B討論:圖1圖2問(wèn)題探討(
2024-11-17 08:12
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(一) 細(xì)胞生活的環(huán)境 (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 體細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 1.如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,據(jù)圖分析正確的是 ( ) ...
2025-04-05 05:45
【總結(jié)】第一篇:高中生物教案細(xì)胞生活的環(huán)境 課時(shí)安排1課時(shí) 三維目標(biāo) 。 。。。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師 同學(xué)們好! 請(qǐng)大家認(rèn)真觀看這一段視頻,并思考下面問(wèn)題:課件展示: 他們的生活環(huán)境有...
2024-11-16 01:50
【總結(jié)】在高溫下劇烈運(yùn)動(dòng)的人要人餓了要人體的體溫總是穩(wěn)定在第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境討論它們分別生活在什么樣的環(huán)境中??jī)烧叩纳瞽h(huán)境有何異同?血細(xì)胞項(xiàng)目生存環(huán)境獲取營(yíng)養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞單細(xì)胞與多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的比較水環(huán)境中直接從水中獲得所
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】第一篇:人教版高二生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》教案 人教版高二生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》教 案 。 。 。 (1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。 (2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。 ...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】靈敏素質(zhì)的概念及意義在球類、滑雪、武術(shù)、散打、拳擊、摔跤、擊劍、體操等許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,都要求運(yùn)動(dòng)員在時(shí)空急劇變化的條件下能迅速表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確判斷、靈活應(yīng)變,快速敏捷的反應(yīng)速度、高度的自我操縱能力以及迅速改變身體或身體某部位運(yùn)動(dòng)方向的能力。這些都是靈敏素質(zhì)的表現(xiàn)內(nèi)容,因此靈敏素質(zhì)的提高與發(fā)展在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中極為重要。一、靈敏素質(zhì)的概念靈敏素質(zhì)是指人體在各種突然變換的條件下,快速
2025-08-05 09:17
【總結(jié)】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一.內(nèi)環(huán)境血細(xì)胞直接生活的環(huán)境血漿組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境組織液淋巴細(xì)胞直接說(shuō)話的環(huán)境淋巴內(nèi)環(huán)境:細(xì)胞所生活的液體環(huán)境,即細(xì)胞外液
2025-06-05 22:36
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生活第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量課前思考:?1、動(dòng)物和植物都是由什么構(gòu)成的??2、生物體的一切生命活動(dòng)是在哪進(jìn)行的??3、教室里要進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)需要哪些設(shè)備?這些都屬于物質(zhì)嗎??4、每個(gè)細(xì)胞在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候,是不是也需要物質(zhì)呢??5、細(xì)胞中都有哪些物質(zhì)來(lái)進(jìn)行生命活動(dòng)呢?圖2-
2024-11-24 17:27
【總結(jié)】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞液泡復(fù)習(xí)導(dǎo)入——細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)第四節(jié)細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1、物質(zhì)由什么來(lái)構(gòu)成?分子有什么特點(diǎn)?(1)許多物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒一、認(rèn)識(shí)細(xì)胞中含有的物質(zhì),