【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 學困生輔導工作計劃 在一個班級當中,總相對存在著好、中、差各類學生,影響著大面積提高教學質(zhì)量。老師應該在...
2025-01-17 06:32
【總結】第一篇:學困生輔導工作計劃 學困生輔導工作計劃 光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家...
2025-10-15 22:28
【總結】 第1頁共4頁 生物學教育教學工作總結 本學期來,生物教育教學工作始終本著“以人為本”的教育 教學理念,為適應新時期教學工作的要求,認真學習新課程理念, 認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改...
2025-09-02 23:48
【總結】第一篇:學困生輔導工作經(jīng)驗材料 學困生輔導工作經(jīng)驗材料 加區(qū)二小孫艷梅 《數(shù)學課程標準》指出,要關注學生的個體差異,使每個學生都有成功的學習體驗,得到相應的發(fā)展。其中的每個學生也包括學困生,他們...
2025-10-31 03:21
【總結】 優(yōu)秀生輔導工作總結 三年級語文優(yōu)等生輔導總結 抓好優(yōu)秀學生的培養(yǎng),使他們的學習水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平,并且逐步提高,并且通過他們起種子的作用,帶動全班的語文學習,是教學中一項重要的工作。...
2025-09-17 00:20
【總結】第一篇:后進生輔導工作總結 后進生輔導工作總結(經(jīng)驗交流) 李永敬 2011年5月26日 后進生的輔導工作是做一名教師最重要,也是最辛苦的工作。為了全面貫徹、實施素質(zhì)教育,教師的教學也就應該面...
2025-10-19 11:34
【總結】第一篇:六年級學困生輔導工作總結 六年級學困生輔導工作總結 本班后進生思想單純,心地善良,身體健壯,尊敬師長,但沒有學習目標,學習基礎差,上課聽非所聽、學非所學;紀律散漫,團體意識薄弱。優(yōu)差生比例...
2025-09-29 21:51
【總結】第一篇:一年級學困生輔導工作總結 一年級學困生輔導工作總結 抓好學困生要做好三件事:一是端正其學習態(tài)度,二是傳授學習方法,三是個別輔導。多數(shù)學困生有個通病---學習態(tài)度不夠端正。他們沒有明確的學習...
2025-10-12 16:20
【總結】學困生輔導工作計劃范文參考 制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。小編為大家準備了學困生輔導工作計劃范文參考,僅供大家查閱?! W困生輔導工作計劃范文參考一 本學期,為了更好地提高合格率、優(yōu)秀率,縮小生生之間的差距,在教學中繼續(xù)開展學困生成因及轉(zhuǎn)化
2025-02-09 08:25
【總結】學困生輔導工作參考計劃范文 學習成績臨時落后的學生。任何一個班里都有學困生,學困生的轉(zhuǎn)化是老師尤其是班主任的一項重要工作。下面是關于學困生輔導工作打算范文,希望對您有所協(xié)助。 學困生輔導工...
2025-03-30 04:01
【總結】六年級學困生輔導工作總結 這學期我擔任的是六(8)的數(shù)學教學工作,對于一個畢業(yè)班,做好學困生轉(zhuǎn)化工作尤其顯得重要,下面是我這學期學困生轉(zhuǎn)化工作的總結。 一、分析原因,進行分類。 要解決學困生問題...
2024-11-20 04:40
【總結】 優(yōu)等生輔導工作總結 千家峒學校2014年下期六 (一)班優(yōu)等生輔導工作總結 本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發(fā)展的原則,認真做好輔導優(yōu)生的工作,現(xiàn)回顧如下: 一、...
2025-09-17 14:03
2025-01-17 05:19
【總結】五年級語文學困生輔導工作總結五年級語文學困生輔導工作總結五年級語文學困生輔導工作總結轉(zhuǎn)眼一個學期又結束了,本期所帶班級學生由于來源以及所受各方面環(huán)境的影響,學生的成績參差不齊,根據(jù)學生的特點以及學生成績差的原因,我因人制宜采取不同的方法對學困生進行了輔導。1、帶著一顆熱愛學生的赤誠之心,與學困生建立融洽的關
2025-04-16 18:22
【總結】五年級語文學困生輔導工作總結 五年級語文學困生輔導工作總結 轉(zhuǎn)眼一個學期又結束了,本期所帶班級學生由于來源以及所受各方面環(huán)境的影響,學生的成績參差不齊,根據(jù)學生的特點以及學生成績差的原因,我因人制...
2025-10-15 20:23