回收廢電池的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-27 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 估算它們的和大約是多少。（指名說說估 算的方法） ③師：那么到底你們估算得對(duì)不對(duì)呢？我們就來算一算。（先讓學(xué)生在自己本子上算一算。） ④鼓勵(lì)用多種方法，指名匯報(bào)算法。 ⑤全班試著列豎式計(jì)算，指名板演。 強(qiáng)調(diào)： 列加法豎式計(jì)算時(shí)， 要注意① 從個(gè)位 加 起 ；② 相同數(shù)位對(duì)齊 。 ⑥師：現(xiàn)在我們 的計(jì)算結(jié)果與估算接近嗎？ （ 2）解決“ 一 班和 三 班一共回收多少節(jié) ？ ”。 ① 學(xué)生進(jìn)行估算。 ②引導(dǎo)學(xué)生說出各種算法。 ③ 學(xué)生 在練習(xí)本上試著列豎式計(jì)算 ，并指名扮演 。 強(qiáng)調(diào)：在列加法豎式計(jì)算時(shí)，如果 “哪一位相加滿
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