【總結(jié)】第4課燃燒與滅火教學(xué)目標(biāo)和能力要求:。。、預(yù)測的能力。。、相互交流的能力。,學(xué)習(xí)如何認識自我、認識他人。教學(xué)過程:新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)第三課時教學(xué)過程教學(xué)反思討論為什么燃燒很旺的炭火越扇越旺,而燃燒的蠟燭一扇就滅?結(jié)論:炭火由
2025-11-20 09:58
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理全國因火災(zāi)平均每年造成直接經(jīng)濟損失!?學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識:、滅火原理。?、緩慢氧化、自燃。?方法:自主探究、歸納總結(jié)。?情感:培養(yǎng)合作意識,增強自信心。燃燒條件與滅火原理①不同物質(zhì)燃燒有什么共現(xiàn)
2025-04-30 01:33
【總結(jié)】圖1燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一圖2利用燃燒加工食物圖3古埃及人利用燃燒冶煉銅燃燒條件與滅火原理第三章第三節(jié)在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象嗎?燃燒的定義燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的
2025-11-15 12:50
【總結(jié)】3.3燃燒條件與滅火原理第1課時燃燒條件、滅火原理A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時燃燒條件、滅火原理知識點1燃燒的條件1.打火機給人們的生活帶來了方便,圖3-3-1是普通電子打火機的實物照片。下面可以做到符合燃燒
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】內(nèi)能分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則存在分子動能一、分子的動能分子做無規(guī)則運動而具有的能量物體里所有分子動能的平均值大量分子的運動速率不盡相同,以中等速率者占多數(shù).在研究熱現(xiàn)象時,有意義的不是一個分子的動能,而是大量分子動能的平均值.分子總動能從微觀上看與分子的個數(shù)和平均動能有關(guān)
2025-11-08 12:20
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性);2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置;3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現(xiàn)象;
2025-11-09 10:59
【總結(jié)】第三節(jié)燃燒條件與滅火原理第三節(jié)燃燒條件與滅火原理大興安嶺火災(zāi)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,無處逃生的人們最希望什么?人常用什么方法滅火??1、油在鍋里著火?2、油罐車著火?3、樓房著火?4、森林著火?5、酒精燈失火?6、煤氣爐著火火災(zāi)時,引起身上衣服著
2026-01-09 00:45
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2025-11-09 19:37
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)、滅火的原理;了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象,知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。。,能應(yīng)用到探討滅火的方法上,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,外因是變化的條件。外因只有通過內(nèi)因才能起作用的辯證思想教學(xué)重點
2025-11-23 10:24
【總結(jié)】《燃燒條件與滅火原理》同步練習(xí)我夯基我達標(biāo),請寫出促進可燃物燃燒的方法:(1)家庭用的燃煤加工成蜂窩煤______________________________________________。(2)將燃燒的木柴架高______________________________________________________。(3)工廠燒
2025-11-07 15:27
【總結(jié)】思考:請同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高?一、熱傳遞兩個溫度不同的物體互相接觸時溫度高的物體要降溫,溫度低的物體要升溫,并將持續(xù)到系統(tǒng)間達到熱平衡即溫度相等為止,這個過程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射動畫:熱傳遞3、熱傳遞有三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。
2025-11-09 11:01
【總結(jié)】燃燒和滅火北京市海淀進修實驗學(xué)校王嚴200萬年前煎炒燒烤圣火不滅圣火不滅歷經(jīng)五洲四海,光明薪火相傳古代近代現(xiàn)代燃燒的認識歷程古代近代現(xiàn)代學(xué)會取火冶金陶瓷火藥?燃燒的本質(zhì)是什么?300年前科學(xué)界對燃燒的
2025-08-15 23:18
【總結(jié)】《飽和汽和飽和氣壓》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。?2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。?3.理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進行簡單計算。?4.了解濕度計的原理。?重點、難點:?1、理解飽和汽與飽和汽
【總結(jié)】達標(biāo)測試我夯基我達標(biāo),請寫出促進可燃物燃燒的方法:(1)家庭用的燃煤加工成蜂窩煤______________________________________________。(2)將燃燒的木柴架高______________________________________________________。(3)工廠燒鍋爐的煤加工成粉末狀
2025-11-27 00:29