我要的是葫蘆6-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆執(zhí)教：李茜藤哇蚜（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆（）蚜蟲細(xì)長的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會地說：“

2024-12-12 18:45

我要的是葫蘆教學(xué)演示-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教新課標(biāo)二年級語文上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息

2024-12-13 10:28

我要的是葫蘆8-資料下載頁

【總結(jié)】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細(xì)長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每

2024-12-13 17:27

鄭超琳我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆第六小學(xué)鄭超琳獨學(xué)1、自由朗讀課文一遍。2、借助拼音正確認(rèn)讀藍(lán)線格中的生字并試著口頭組一個詞。對學(xué)1、對子之間互相抽讀藍(lán)線格中的生字，并組一個詞。2、對子之間交流識字方法。展示臺生字我會認(rèn)詞語我會讀

2024-11-30 12:28

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我要的是葫蘆》第一課時教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)7個生字，會寫“掛、慢、治”3個字；2、圖文并茂，采用隨文識字的方法，句、詞、字層層遞減，有規(guī)律地鞏固識字。3、體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀，讓學(xué)生初步了解葉子與果實的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點：在語言環(huán)境中識字、指導(dǎo)書寫。學(xué)習(xí)難點：初步懂得做任

2025-11-12 03:15

說課稿我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿《我要的是葫蘆》 　　《我要的是葫蘆》是人教版第三冊第四單元的一篇課文。寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把...

2024-12-04 23:01

我要的是葫蘆教學(xué)演示(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-11 15:21

15我要的是葫蘆1-資料下載頁

【總結(jié)】葫蘆葫蘆：一年生草本植物，莖蔓生，開白色花。果實因品種不同而多樣，大致中間細(xì)，上、下部膨大，像大小兩只連在一起的球。嫩時可食用，干老后可做容器或供觀賞。葫蘆，也指這種植物的果實。葫蘆藤哇盯鄰葫蘆húlu讀一讀，連一連dīnɡgu&

2024-12-07 17:29

我要的是葫蘆(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆》的第一課時教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課的11個生字，認(rèn)識3個生字。2、能正確讀出要求學(xué)會的詞語。3、通過看圖和學(xué)文，了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入：

2024-11-23 13:16

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：語文 3、課時：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）多媒體課件 （2）查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長過程教學(xué)課題 一、教學(xué)目...

2025-10-27 06:41

我要的是葫蘆說課稿--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我要的是葫蘆》說課稿 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個農(nóng)民種了一棵葫蘆，葉子被蟲子吃了很多，鄰居勸他治蟲，他不光不聽，還說：“我要的不是葉子，而是葫蘆”。...

2025-04-03 21:07

我要的是葫蘆(1)pptppt-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆自由讀課文回答問題：，標(biāo)出課文的自然段。。我要的是葫蘆葫蘆藤哇盯鄰húlúténgwadīnglín自言自語每天一棵樹掛住

2024-11-23 13:47

我要的是葫蘆教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】《要我的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是一篇看圖學(xué)文。講一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分別有四段話與之對應(yīng):第一幅圖畫的是葫蘆藤上長滿綠葉,還結(jié)了幾個小葫蘆。種葫蘆的人站在葫蘆架前,看著可愛的小葫蘆非常高興。第二幅圖畫的是葫蘆葉子上長了蚜蟲,他不在乎,眼睛只盯著葫

2025-11-12 02:02

我要的是葫蘆)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我要的是葫蘆》)教案 14、我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)真觀察畫面，看懂圖意，理解課文內(nèi)容，2、知道植物葉子與果實之間的聯(lián)系，懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能孤立地看問題。并且懂得有錯...

2025-10-27 06:57

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【總結(jié)】第一篇：我要的是葫蘆教案 人教版語文二年級上冊第14課《我要的是葫蘆》 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)6個生字，會寫“掛、哇、慢”3個字； 2、學(xué)習(xí)課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文； ...

2025-10-31 05:20

14我要的是葫蘆課件-免費閱讀

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