【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。、態(tài)度與價值觀:能運用所學的知識,解決生活中組合圖形的實際問題。abaaS=abS=a×aahahhabS
2025-11-12 22:48
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們首先要掌握我們學習的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補法將組合圖形的面積轉化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2025-11-12 23:16
【總結】回顧:,我們學過那些圖形的面積?它們的面積公式是?,組合圖形的面積,蘇教版數(shù)學五年級下冊,10,華豐小學校園里有一塊草坪(如右圖),它的面積是多少平方米?,你準備怎么算?先在小組討論,后談談你的想法?...
2025-11-12 22:01
【總結】組合圖形的面積,,,,,,基本圖形,長方形的面積=,正方形的面積=,三角形的面積=,平行四邊形的面積=,梯形的面積=,邊長×邊長,底×高,(上底+下底)×高÷2,底×高÷2,,,,,,,,,,,,,,...
【總結】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學校開運動會要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個長方
2025-10-28 17:44
【總結】人教版五年級上冊五單元江油市教師進修學校劉安浩本節(jié)課同學們將會??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個獨立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰能聯(lián)系實際想一想,請你說出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2025-08-04 13:12
【總結】組合圖形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊80米30米40米90米蝦池示意圖一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?蝦池的面積是多少平方米?
2025-11-08 02:41
2024-12-13 00:06
【總結】人教課標版五年級數(shù)學上冊善友鎮(zhèn)中心小學馬永明本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們要掌握以前學習的三角形、平行四邊形和梯形的面積,能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補成幾個已知圖形的差或和,進而求得組合圖形的面積。保護環(huán)境由幾個圖形組成的圖形,叫做組合圖形。同學們,在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎?右圖表示的
2024-12-13 20:00
【總結】“組合圖形的面積”教學設計教學內(nèi)容:新課標人教版五年級上冊第92——93頁教學目標:1、知識與技能(1)、在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。(2)、能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。(3)、能運用所學的知識,解決生活中
2025-11-13 01:46
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊觀察下面圖形是由哪些基本圖形構成?我們把由幾個基本圖形組合而成的圖形叫做組合圖形。S長=abS正=a2S平=ahS△=ah÷2S梯=(a+b)h÷2你會求出這個組合圖形的面積嗎?(單位:厘米)133×1÷2+
2025-11-12 04:29
【總結】宋店中心小學胡瑩北師大版五年級數(shù)學上冊考考你還記得我們學過哪些圖形面積的計算方法嗎?長方形平行四邊形三角形梯形正方形長方形的面積=S=abab長×寬正方形的面積=邊長×邊長S=a·aaS=aba
2025-08-01 16:32
【總結】第二單元多邊形的面積課題:組合圖形面積練習課第9課時總第課時教學目標:,理解計算組合圖形面積的多種方法。,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。,解決生活中組合圖形的實際問題。4.滲透轉化的數(shù)學思想和方法。教學重點:掌握組合圖形的面積計算方法。教學難點
2025-11-12 02:08
【總結】生活中的多邊形——組合圖形的面積自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入蝦池的面積是多少平方米?二、合作探索30米90米80米40米分割法:可以把蝦池分割成一個梯形和一個長
2024-12-11 05:54
2024-12-13 17:04