留守兒童安全責(zé)任書(編輯修改稿)
2024-09-07 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的勞動(dòng)。 做好在班級開展手拉手結(jié)對。在學(xué)習(xí)上也以老師 “ 一幫一 ”, 學(xué) 生 “ 二幫一 ” 的形式 ,為 “ 留守孩子 ” 構(gòu)筑溫暖 “ 大家庭 ” 。 加強(qiáng)聯(lián)系，通過講座、家長學(xué)校、家長會(huì)等形式，定期或不定期地對 “ 留守孩子 ” 的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。 以班隊(duì)、少先隊(duì)、活動(dòng)為載體，緊緊圍繞 “ 關(guān)愛、責(zé)任、誠實(shí) ” ，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其要讓 “ 留守孩子 ” 在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。 要做到 “ 三多 ” 、 “ 二知 ” 、 “ 一溝通 ” 很重要。 “ 三多 ” ，即多與 “ 留守兒童 ” 談心 。多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) 。多進(jìn)行家訪 ?！?二知 ” 即知道留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況 ?！?一溝通 ” 即 定期與留守兒童父母電話交流溝通。 對留守兒童要有愛心 、耐心。從小事上、細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們，時(shí)刻關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通。 關(guān)心留守兒童要從身邊的小事做起，關(guān)心他們不能停留在表面，要用 “ 愛心 ” 去換取他們的信任，要從身邊的小事做起，讓他們不在感到孤獨(dú)無助。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)質(zhì)量，或給他們開小灶，真正體會(huì)到了班級的溫暖和學(xué)習(xí)的樂趣。 ” 責(zé)任人： 日期： 2024 年 XX 月 XX 日 留守兒童安全責(zé)任書篇 3 為貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》精神，按照教育廳《關(guān)于印發(fā) 安徽省校內(nèi)留守兒
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