【總結(jié)】第一篇：理想的風箏(教學設計) 理想的風箏（第一課時） 一、教學目標 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學習課文中的6個生字，理解由生字組成的詞語。 3、初讀課文，理清脈絡，整體感知課文內(nèi)容，...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】空間與圖形的復習教學設計教學過程：一、復習整理：1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進行整理和復習。板書課題：復習空間與圖形。2、打開數(shù)學書看第二單元和第四單元的內(nèi)容，看看都學習了哪些內(nèi)容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導并歸納，總結(jié)在黑板上。問：你認為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難？你最
2024-11-24 14:20
【總結(jié)】《關注我們的生活空間》教學分析一、活動目標1．結(jié)合現(xiàn)實生活情境，鞏固多邊形的面積計算及小數(shù)四則運算、統(tǒng)計、測量等知識。2．經(jīng)歷提出問題、展開調(diào)查、實際測量、交流反思的活動過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在解決實際問題中的作用；獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，提高收集信息、整理信息及分析、處理信息的能力。3．在與同伴合作解決問題的過程中，激發(fā)學習數(shù)學的
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】第一單元認識有機化合物第二節(jié)有機化合物的結(jié)構(gòu)特點(第一課時)思考：最簡單的有機物—甲烷的結(jié)構(gòu)是怎樣的?___個碳原子與___個氫原子形成___個共價鍵，構(gòu)成以___原子為中心，___個氫原子位于四個頂點的_________立體結(jié)構(gòu)。14C正四面體44結(jié)構(gòu)式正四面體結(jié)構(gòu)示意圖（
2025-08-15 22:29
【總結(jié)】人教版必修2“空間幾何體的結(jié)構(gòu)(一)”的教學設計一、設計思想立體幾何初步是幾何學的重要組成部分，也是新課程改動較大的內(nèi)容之一．《空間幾何體的結(jié)構(gòu)》是新課程立體幾何部分的起始課程，是立體幾何課程的重要內(nèi)容，根據(jù)新課程的要求，這一部分的教學，就是加強幾何直觀的教學，適當進行思辨論證，引入合情推理．基于這樣的要求，《空間幾何體的結(jié)構(gòu)》一課的設計，筆者以培養(yǎng)學生的幾何直觀能力，抽象概括，合情推理
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】《理想的翅膀》教學設計（第二課時）設計教師：李茹【教材分析】：課文描繪了在春暖花開的季節(jié)，小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同樣式的風箏，并將風箏放飛上天的情景，表現(xiàn)了春日的童趣，也表達了孩子們遠大的理想及對未來的美好憧憬。作者按照視線的轉(zhuǎn)移展開了文章的思路：先寫地面上，孩子們都在
2024-11-24 13:38
【總結(jié)】九年級思想品德第四單元第一節(jié)第一框《多彩的個人理想》教學設計麻山學校馬玉清[教材分析]對學生進行理想教育，是時代的必然要求，也是初中思想品德教育的重要內(nèi)容。第四單元把理想與使命作為一個重要話題，意義重大。多彩的個人理想是第一節(jié)第一框內(nèi)容，作為本單元的起始課，旨在引導學生理解理想的內(nèi)涵，從而樹立正確而崇高的理想。[學生分析]針針問題：目前由于社會的競爭壓力，學生長時間的
2025-04-17 04:34
【總結(jié)】《和諧溫馨的生活空間》教案教學分析：色彩作為一種普遍的審美形式，存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。而人們對色彩的選擇完全按照自己的喜愛且不受室內(nèi)外氣溫的影響來進行設計。色彩在居家環(huán)境中日益成為現(xiàn)代人重要的設計因素。教學目標：1、通過家居設計的圖片欣賞，使學生掌握居室色彩搭配的相關知識，提高學生的賞析能力和駕馭色彩的能力。2、引導學生進行欣賞
2024-12-09 15:17
【總結(jié)】《和諧溫馨的生活空間》教案設計思路：本單元屬于“綜合?探索”的活動內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生關注生活、發(fā)現(xiàn)生活中美的規(guī)律的能力。本課融知識性，實用性，趣味性于一體，通過欣賞與分析，設計與制作，合作與交流等課堂教學活動，提高學生對家居環(huán)境布置的認識和綜合探索的能力。教學目標：1、知識目標：掌握有關居室設計的基礎知識。2、能力目標：提高學生對居室布置的
2024-12-09 15:18
【總結(jié)】《我們的城市》教學設計 《我們的城市》教學設計1活動目標： 。 ，萌生創(chuàng)造自己心中的城市的理想。 ，疏密，排列變化，遮擋方法裝飾自己心中的城市。 ，并能根據(jù)所觀察到得...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】《和諧溫馨的生活空間》教案教材解析：本課教學融知識性，實用性，趣味性于一體，通過欣賞與分析，設計與制作，合作與交流等課堂教學活動，引導學生關注生活、發(fā)現(xiàn)生活中美的規(guī)律，提高學生對家居環(huán)境設計的認識和綜合探索的能力。教學重點：運用色彩知識設計和諧溫馨的居室空間。教學難點：在居室色彩設計中體現(xiàn)和諧溫馨。教學目標：
2024-12-09 15:16
【總結(jié)】1 《理想的風箏》教學設計資料 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓練點 。 。 （三）德育滲透點 通過理解課文，體...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇：理想的風箏教學設計定稿 教學設計 《理想的風箏》第一課時 金絲峽鎮(zhèn)中心小學章榮婷 教學目標： 1、掌握本課的生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，體會文中劉老...
【總結(jié)】城市規(guī)劃與建筑設計的空間區(qū)位摘要：城市是由建筑、綠化、道路、水系、人文風景等共同組成的服務于人的空間。城市規(guī)劃解決的是上諸因素以及以人的六覺感受尺度為準組合而成的城市空間，而建筑設計則解決諸因素中建筑個體功能以及城市控制性詳細規(guī)劃影響下與城市大環(huán)境小環(huán)境的協(xié)調(diào)?！￡P鍵詞：城市規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)建筑設計城市規(guī)劃是對城市空間的分析與設計，也即對人活動的區(qū)域空間和各區(qū)域空間之間關系的協(xié)調(diào)。
2025-08-03 02:26
【總結(jié)】1 ?理想的風箏?教學設計 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓練點 1．培養(yǎng)學生通過感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)...
2024-09-23 04:43
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