【總結(jié)】第四節(jié)光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.問:彩虹是怎樣形成的呢?二、色光的混合?電視機(jī)局部掃描圖二、色光的混合紅
2025-01-18 16:40
【總結(jié)】八年級物理課案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過色散試驗(yàn),知道白光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光組成的。2.用實(shí)驗(yàn)的方法體驗(yàn)色光的混合和顏料混合是不同的,體會探索自然的快樂3.了解光的三原色和顏料的三原色。4.會用陽光的色散現(xiàn)象和三原色原理解釋一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握光的色散現(xiàn)象學(xué)習(xí)難點(diǎn)色散實(shí)驗(yàn),透明體的顏色實(shí)驗(yàn),不透明體的顏色實(shí)驗(yàn)
2024-11-29 05:29
【總結(jié)】請觀看多彩的世界導(dǎo)入新課雨過天晴,一條美麗的彩虹懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是如何產(chǎn)生的?花兒為什么這么紅?綠葉為什么又是綠色?紅花綠葉的顏色是由什么決定的?空氣空氣玻璃光經(jīng)過玻璃三棱鏡兩次折射后的出射光線向棱鏡底部偏折復(fù)習(xí):誰先研究光的色散現(xiàn)象的?英國物理學(xué)家
2025-03-22 02:19
【總結(jié)】1§色散與群速度根據(jù)光的微粒說,光在兩種媒質(zhì)界面上折射時,sini1/sini2=υ2/υ1,而根據(jù)光波動說sini1/sini2=?1/?2.傅科做實(shí)驗(yàn)測定空氣和水中光速之比近于4:3,此數(shù)值與空氣到水的折射率相符,從而判定光的波動說的正確性。雖然在傅科實(shí)驗(yàn)完成之前,光的波動說已為大量事實(shí)(如干涉、衍射、偏振等)所證明,但傅科
2025-07-26 19:09
【總結(jié)】《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解光的折射現(xiàn)象2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律3.了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性過程與方法1.能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題,培養(yǎng)提出問題的能力2.通過實(shí)
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】一、對色散的理解(1)我們把射出棱鏡的光線與入射光線方向的夾角叫通過棱鏡的偏向角,如圖所示,實(shí)驗(yàn)表明,白光色散時,紅光的偏向角最小,紫光的偏向角最大.這說明玻璃對不同色光的折射率是不同的.紫光的最大,紅光的最小.(2)由于介質(zhì)中的光速v=故在同種介質(zhì)中折射率大的光速小,各種色光在同種介質(zhì)中
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】菜單固考基.教材梳理高三一輪總復(fù)習(xí)·物理析考點(diǎn).重難突破明考向.兩級集訓(xùn)課時作業(yè)第3講光的折射全反射光的色散菜單固考基.教材梳理
2025-04-29 06:12
【總結(jié)】全反射θ1θ3NN'AOBθ1θ2空氣NN'AOB介質(zhì)1空氣介質(zhì)2θ2θ3><n1n2介質(zhì)1與介質(zhì)2相對空氣都是光密介質(zhì)介質(zhì)1相對介質(zhì)2是光疏介質(zhì)光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)是相對的.既
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第五節(jié)光的色散1課時新授課【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能....過程與方法 ,了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.,獲得有關(guān)的知識,體驗(yàn)探究的過程與方法.情感、態(tài)度與價值觀.,有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識.【教學(xué)重點(diǎn)】..【教學(xué)難點(diǎn)】.
2025-08-18 16:29
【總結(jié)】和寨中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《細(xì)菌的啟示》授課班級教者教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)把握本文的主題。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文如何將抽象,陌生的科學(xué)知識化為明白易懂的感性表達(dá)。情感目標(biāo)培養(yǎng)大家從小熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)重點(diǎn)把
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】全反射(一)(一)光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)1、定義:兩種介質(zhì)中折射率較小的介質(zhì)叫做光疏介質(zhì).兩種介質(zhì)中折射率較大的介質(zhì)叫做光密介質(zhì).對光疏介質(zhì)→n較小→同一頻率的光在其中傳播的V較大;對光密介質(zhì)→n較大→同一頻率的光在其中傳播的V較小。1)、光疏介質(zhì)與光密介質(zhì)是相對而言的。沒有絕對的光
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動的例子,說明了運(yùn)動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)
2024-11-29 03:53
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)運(yùn)動的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動的例子,說明了運(yùn)動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)動的概念,通過學(xué)生簡單的
2025-04-17 12:44
2024-12-08 03:54
【總結(jié)】光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過觀察了解太陽光的組成,知道白光是復(fù)色光了解光的三基色是:紅、藍(lán)、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過程與方法通過觀察,認(rèn)識折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-18 17:25