【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:36+11+64+89120-37-63加法交換律和加法結(jié)合律減法的性質(zhì)你是怎么知道36要找64結(jié)合的,有什么規(guī)律嗎?幫我找找我的朋友,我要湊整~看最后一位并且是相同數(shù)位時(shí),相加等于整十的小數(shù)可以湊整。從這幅圖中得到
2024-09-29 08:49
【總結(jié)】第一篇:“簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”教學(xué)反思 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)小數(shù)”單元的第三課時(shí),“簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法”教學(xué)反思。這部分內(nèi)容是在學(xué)生近期初步認(rèn)識(shí)一位小數(shù)含義和以前熟練掌握萬(wàn)...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》的課后教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》的課后教學(xué)反思1今天上了第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容,即小數(shù)的加法和減法,小數(shù)加減法的教學(xué)是在小數(shù)的意義、性質(zhì)、數(shù)位順序表等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,教學(xué)...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生會(huì)算一位小數(shù)的加減法,并結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問(wèn)題,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2經(jīng)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 張國(guó)龍 [教學(xué)目標(biāo)]1.通過(guò)自主探索、合作交流等活動(dòng),提高學(xué)生的合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)加減法的計(jì)算方法,體會(huì)...
2024-10-15 12:31
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)95、96頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生在計(jì)算小數(shù)加減法中能正確對(duì)齊數(shù)位,正確進(jìn)行一位小數(shù)加...
2024-10-08 20:12
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì). 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法劉冬艷 教學(xué)內(nèi)容:教材95、96頁(yè)例 3、例4及做一做教學(xué)目標(biāo):,并掌握計(jì)算方法。、減法。,遷移類推能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):,并掌握計(jì)算方法。、...
2024-10-08 19:49
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(新課標(biāo)) 小數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 增城區(qū)新塘鎮(zhèn)久裕小學(xué)李炳龍 教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版第6單元第71-72頁(yè)例1及做一做。教材分析: 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)掌...
2024-11-09 04:09
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,而又服務(wù)于生活?!痹诂F(xiàn)實(shí)的生活中,許多學(xué)生在購(gòu)物時(shí)已經(jīng)有了小數(shù)計(jì)算...
2024-12-03 04:01
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)教材通過(guò)這個(gè)表,你得到了什么信息?計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn),要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0一般要把0去掉。完成下表,并說(shuō)說(shuō)你了解到什么信息(單位元)根據(jù)信息說(shuō)說(shuō)你了解到什么?用小數(shù)計(jì)算下面各題白菜比蘿卜多賣多少錢?
2024-12-13 17:30
【總結(jié)】小數(shù)的加減法韓玉新+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市/支/支/本/本/把/把/本/本/本請(qǐng)你們
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第95、96頁(yè)例 3、例4及“做一做”。 教材分析: 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法是在學(xué)生學(xué)過(guò)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加、減法和...
2024-10-15 12:30
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》優(yōu)秀教學(xué)反思 《小數(shù)加減法》優(yōu)秀教學(xué)反思1 新課程要求:教師教學(xué)的本質(zhì)在于幫助、激勵(lì)和引導(dǎo);學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程重在于體驗(yàn)、感悟和共享;教學(xué)活動(dòng)的方式主要是自主、合作和探究;評(píng)...
2024-12-03 02:05
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減法_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 2、理解小數(shù)加減法的算理,并能正確計(jì)算小數(shù)加減法。 3、使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加、減運(yùn)算...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《簡(jiǎn)單小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第95、96頁(yè)例 3、例4及“做一做”。【設(shè)計(jì)理念】 本節(jié)課的設(shè)計(jì)理...
2024-10-08 20:15