【文章內(nèi)容簡介】 xx 區(qū)勞動力技能培訓(xùn)中心、 xx 區(qū)農(nóng)機(jī)局培訓(xùn)， 09 年 1— 10 月完成任務(wù) 1620 人，撥付補(bǔ)助資金 64萬元。 二、主要做法及成效 組織領(lǐng)導(dǎo)逐步加強(qiáng)。為抓好農(nóng)民培訓(xùn)工作，區(qū)里先后分別以各部門為單位，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對農(nóng)民培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)委、勞動局、扶貧辦等單位對農(nóng)民培訓(xùn)工作高度重視，先后建立健全相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，并在實際工作中逐步形成單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管負(fù)責(zé)同志具體抓的工作格局。 工作措施逐漸強(qiáng)化。調(diào)研中了解，區(qū)財政、農(nóng)委、勞動、扶貧辦等單位對農(nóng)民培訓(xùn)工作能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷強(qiáng)化工作措施，落實工作責(zé)任，嚴(yán)明工作紀(jì)律。區(qū)農(nóng) 委實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員包保責(zé)任制，包保責(zé)任人與所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行責(zé)任捆綁，建立健全了新型農(nóng)民培訓(xùn)目標(biāo)考核責(zé)任制，招標(biāo)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別簽訂培訓(xùn)目標(biāo)合同，明確雙方的職責(zé)、任務(wù)和要求，實行每月一督查、每月一調(diào)度。區(qū)勞動保障局研究制定了 xx 區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)實施細(xì)則、工作流程、建議最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督檢查辦法，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不定期督查，并實行督查登記 第 7 頁 共 14 頁 和現(xiàn)場記錄制度，同時，嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明培訓(xùn)單位職責(zé)。區(qū)扶貧辦為規(guī)范操作程序，對培訓(xùn)資源進(jìn)行整合，重點(diǎn)依托裕安職業(yè)學(xué)校， xx 區(qū)勞動力技能培訓(xùn)中心大力 開展貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 培訓(xùn)方式不斷創(chuàng)新。通過調(diào)研了解，區(qū)農(nóng)委、勞動局、扶貧辦等部門為取得較好的培訓(xùn)效果，在工作中不斷創(chuàng)新。區(qū)農(nóng)委在實施新型農(nóng)民培訓(xùn)過程中采取送教上門、現(xiàn)場培訓(xùn)、手把手傳授、示范基地觀摩、專家與培訓(xùn)對象互動交流等不同方式，培訓(xùn)效果不斷增強(qiáng)。區(qū)扶貧辦采用 “ 五統(tǒng)一分 ” 的運(yùn)作辦法及校企合作的培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，區(qū)勞動局實行訂單式培訓(xùn)服務(wù)活動，積極開展技能崗位和農(nóng)民工培訓(xùn)的對接，依據(jù)一些企業(yè)緊缺的技能崗位，有選擇地對農(nóng)民工進(jìn)行定向培訓(xùn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實用性。 培訓(xùn) 效果初步顯現(xiàn)。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)的效果逐步顯現(xiàn)，一是充實了我區(qū)農(nóng)村實用人才隊伍。據(jù)統(tǒng)計， 09 年以來我區(qū)先后培訓(xùn)各種農(nóng)業(yè)實用技術(shù)如沼氣工、村防疫員、農(nóng)機(jī)手、水產(chǎn)、畜禽等 900 余人。二是參訓(xùn)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)技能得到普遍提升。通過農(nóng)民專業(yè)技能培訓(xùn)，以六安瓜片等為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)效益有較明顯提高。三是農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)有較明顯效果。在 2024 年以來轉(zhuǎn)移就業(yè)的 1620 人中，有 1100 余人在珠三角務(wù)工，逐步實現(xiàn)靠力氣吃飯到靠技能賺錢的轉(zhuǎn)變。四是通過國家的惠民政策對 第 8 頁 共 14 頁 農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，降低了農(nóng)民學(xué)技能的成本，較大限度地調(diào)動農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué) 本領(lǐng)的積極性，在廣大農(nóng)村營造了較為濃厚的氛圍。 三、存在的主要問題 人員難組織，培訓(xùn)任務(wù)重，程序復(fù)雜。通過調(diào)研了解，無論是新型農(nóng)民培訓(xùn)，貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，還是農(nóng)民工技能培訓(xùn)，培訓(xùn)任務(wù)相當(dāng)繁重，涉及全區(qū) 19 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近 2 萬群眾，由于宣傳力度不夠，加之農(nóng)民缺乏自主培訓(xùn)的意識，積極性、主動性不高，致使在參訓(xùn)人員組織上存在很大難度。此外，國家在政策設(shè)置上也存在一些問題，時間要求、程序要求過于苛刻，可操作性差，這對部門來說，既要爭取國家的惠農(nóng)政策，往往又不能在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定動作保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。從而導(dǎo) 致部門無所適從，甚至為完成任務(wù)不得不造假資料檔案，以應(yīng)付上級檢查。 政府工作滯后，培訓(xùn)工作散、亂。目前，我區(qū)有近十個科局涉及有培訓(xùn)工作任務(wù)，各科局各自為戰(zhàn)，多家職業(yè)技術(shù)學(xué)校參與培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)學(xué)校等培訓(xùn)資源未進(jìn)行很好協(xié)調(diào)和有效整合，政府工作滯后，主導(dǎo)作用未發(fā)揮，致使全區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)工作散、亂。 培訓(xùn)的實用性、針對性較差，培訓(xùn)質(zhì)量低。通過調(diào)研了解，盡管農(nóng)委、扶貧辦、勞動局三部門都在培訓(xùn)的針對性、實用性方面做了初步的探索和努力，但在培訓(xùn)過程中，由于受農(nóng)民自身文化程度、年齡等多種因素的 影響，加之培訓(xùn)大多重理論、輕