5市教育局工作報告(編輯修改稿)
2025-09-07 02:59 本頁面
【文章內容簡介】 4 年全市幼兒教師持證率達 %。三是全面規(guī)范幼兒園辦園行為。認真研究學前教育教學規(guī)范制度建設。評估認定省二級幼兒園 14 所。 六、義務教育加快發(fā)展，教育均衡化穩(wěn)步推進 一是抓好義 務教育校長隊伍建設。將全部初中校長和小學骨干校長都納入了市級培訓， 76 名校長順利結業(yè)。二是強化了質量表彰、經驗交流等系列制度。召開了全市初中、小學教育工作會議。開展了首次小學科學實驗教學督查和教師實驗教學技能操作比賽。三是完善義務教育教學質量監(jiān)測與評價體系。組織了兩次初中抽樣考試，召開了 4 次小學教學質量監(jiān)測結果分析會。四是有效落實農村學校八項提升工程。全市義務教育城鄉(xiāng)共同體學生覆蓋率達 72%，實現較大突破。 七、課程改革繼續(xù)深化，高考競爭力大幅提升 一是 “ 借力發(fā)展 ” 成效明顯。 “ 校際合作制 ”“ 首席學科導師制 ” 等借力發(fā)展制度不斷深化。在麗水中學創(chuàng)辦了文元班，引進杭州名師進行全過程教學指導，反響良好。二是特色示范校創(chuàng)建扎實開展。舉辦了全市 “ 深化高中課改，創(chuàng)建特色示范高中 ”研討會，強化了 “ 普通高中校長論壇 ” 職能。加大了促進學生自主發(fā)展的指導力度。三是高考競爭力不斷提升。推進教育質量全面管理、全程管理。 2024年高考全市第一批上線總人數 2639人， 第 5 頁 共 8 頁 比上年增加 476 人，實現大幅提升。四是招生制度不斷完善。深化了委培生和分配生招生改革。首度在全市范圍推出了普通高中自主招生改革。五是課程改革和教學管理研究 加快推進。深入開展診斷式教學研究與指導，提高了教育教學指導的有效性。全市有 6 個校本課程被評為省級精品課程。首次獲得全省教育科學研究優(yōu)秀成果評比一等獎。 八、職教專業(yè)科學調整，內涵建設成效凸顯 一是全市職業(yè)教育發(fā)展逐步均衡。加強了對項目申報的統籌指導力度。全年累計獲得獎勵補助 3150 萬元。認真做好職教集團工作，增強了職教資源使用效益。二是改革試點工作持續(xù)推進。創(chuàng)建省級中職改革示范校 2 所。全面推進深化工學結合、校企合作及跨區(qū)域招生改革試點工作。三是專業(yè)結構調整初現成效。全年調整專業(yè) 11 個，進 一步提升了服務地方經濟發(fā)展的能力。 2024年 6 月，麗水代表我省參加全國職業(yè)院校學生技能作品展洽會共獲 6
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