5實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解和支持。在考核中要精心組織、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、規(guī)范式操作、務(wù)實(shí)求效，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。 形式與時(shí)間 采用五考核的形式，即自我考核、領(lǐng)導(dǎo)考核、同事考核、學(xué)生考核、家長(zhǎng)考核，考核時(shí)間在每年的 5 月份下旬 ，并在每年 6月份上旬將考核結(jié)果上報(bào)安陽教育學(xué)區(qū)和市教育局備案。 步驟 學(xué)習(xí)宣傳。認(rèn)真組織好《規(guī)范》學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，開展主題學(xué)習(xí)會(huì)、研論會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)和暑期師德專題培訓(xùn)等形式多樣扎實(shí)有效的教育活動(dòng)；將《規(guī)范》、《 XX 縣區(qū)人民教師誓詞》、《 XX 縣區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)在職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作的通知》等印給教職員工，做到人手一冊(cè)，并充分利 第 3 頁 共 4 頁 用會(huì)議室、辦公室、黑板報(bào)、校園宣傳欄、廣播等載體進(jìn)
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