5實習(xí)班主任xx年工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-07 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 6 頁 共 13 頁 第三周。師生初見面。 第四周。主題班會課 —— 告別陋習(xí)，走向健康與文明。 第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。 第六周：主題班會：我的夢想 第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象 第八周：主題班會：我為班級爭光彩 第九周：自?。何覟楦叨?6）班做了什么。復(fù)習(xí)迎考。 第十周。期中考試。 第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。 第十二周：主題班會：推廣普通話。 第十三周： “ 藝術(shù)節(jié) ” 活動。主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。 第十四周：主題班會：法制教育活動。 第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學(xué)生禁煙簽名） 第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。 第十七周：主題班會：我的未來，我決定 第十八周：主題班會： “ 成績跟蹤表 ” 與我的目標(biāo)。 第十九周。期末復(fù)習(xí)動員。（全班學(xué)生 “ 考試承諾 ” 簽名） 第二十周。期末考試。 第 7 頁 共 13 頁 第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。 以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。 2024 年實習(xí)班主任工作計劃篇二伴著收獲的喜悅，我即將開始我實習(xí)工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人 都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨。 思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（ 11）班的學(xué)期工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 ： 對于高一（ 11）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)： 尊重 。信任 。共情 。關(guān)注 。 記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是 “ 尊重和信任 ” 。他認(rèn) 為 “ 盡量多的要求每一個人，也要盡可 第 8 頁 共 13 頁 能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道 ” 己所不欲，勿施與人 “ ， ” 用人不疑問，疑人不用 “ 。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 所謂 ” 共情 “ 是指要和學(xué) 生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么
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