5實習(xí)班主任工作計劃范文某年(編輯修改稿)
2025-09-07 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出 “ 常規(guī)優(yōu)秀班集體 ” 與 “ 單項先進班集體 ” 。期末，進行 “ 優(yōu)秀班集體 ” 、“ 優(yōu)秀雛鷹中隊 ” 、 “ 優(yōu)秀 班主任 ” 及各個單項先進班集體的評選。 （四）針對特殊學(xué)生， 開展特殊教育 （貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。 ，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及 第 5 頁 共 9 頁 家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長 的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。 、自控力差的學(xué)生，學(xué)校 成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的 老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教 育和訓(xùn)練。 。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過 “ 結(jié)對助困 ”等活動，從 生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。 一、基本情況 本班有男生人，女生人，共 42。全班各科平均分。語文 61，數(shù)學(xué) 76，英語 47，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的，而且也不及1 班的學(xué)業(yè)成績好。 在前兩周的實習(xí)中，我基本上解了五年級（ 2）班學(xué)生的 基本情況。這個班 的班級的凝聚力不強，學(xué)生的責(zé)任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有 起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面。 第 6 頁 共 9 頁 責(zé)任感不強。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個性，但是責(zé)任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同 學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算 是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。
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