實習班主任工作計劃20xx(編輯修改稿)
2024-09-02 11:47 本頁面
【文章內容簡介】 是班主任的重要任務之一。 班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調時就做好，若不強調則不做。但是，有極個別學生 (如唐一茗 )，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題 (如遲到、未拖地等 )都將不是問題。 綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。 二、班級建設目標 引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣 。重視學習方法，強調學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。 幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識 。讓自覺的為班級做事成為一種習慣。 指導學 生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。 總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。 三、班級建設措施及具體步驟 (一 )常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前 5 分鐘進教室，杜絕遲到現象 。同時，早上收作業(yè)的時間為 7 點 25 至 7點 30，充分利用早讀時間進行早讀。 切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權
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